幼儿中班科学说课：人类与树.docVIP

　　活动目标 　　1.让幼儿初步了解植物与人类的关系，培养幼儿的环保意识。 　　2.了解保护树木的有关知识和具体办法。 　　活动准备 　　1.录像机、录像带、电视机。 　　2.森林挂图和活动雨点图片。 　　活动过程 　　1.观看录像，让幼儿知道茂盛的森林给我们带来美好、舒适的环境。 　　2.引导幼儿讲述树木与人类的关系。 　　树爷爷的独白(出示森林挂图)。 　　小朋友们好!我是树爷爷，我的本事可大了。下大雨的时候(出示雨点图片)，雨水很快很快地落下来，我用树枝一挡，雨水就慢慢地落到地上，同时树叶喝掉一部分水(把雨点图片插入挂图上的树叶内)，这样，落到地上的雨水就少了。地上还有许多落叶，又喝掉一部分水(把雨点图片插入挂图上的落叶内)，这样　，雨水就变得又少了，然后慢慢地渗到泥土里。泥土里的树根又能喝些水(把雨点图片插入挂上的树根中)，并且紧紧抱住泥土，不让泥土被水冲走。我们树木呀，就像一块非常非常大的海绵，让很快很快地落下来的雨水流速减慢，又把许多的水喝掉了，这样流到河里的水就少了。 　　提问：树爷爷有什么本领? 　　3.教师：瞧，树爷爷怎么哭了?为什么呢?请看录像。 　　4.观看录像，让幼儿知道住在长江上游的树爷爷和伙伴们被人砍掉了。 　　5.提问：树爷爷为什么哭?后来会发生了什么事情? 　　6.接着观看1998年特大洪水灾害的录像，让幼儿知道砍伐树木造成的后果。 　　7.提问：发生了什么事情?为什么会发生大洪水? 　　小结：住在长江上游的树爷爷和伙伴们被人砍掉了。夏天因为连续下雨，许多许多雨水很快很快地落到地面上，又很快很快地流到河里，这样，河里的水越来越多了。没有树爷爷，许多泥土也随着雨水一起流到河里，河里的水就涨起来了，就形成了大洪水。 　　8.讨论如何保护树木。 　　种植小树苗，给树苗浇水、施肥、捉害虫、修剪叶子，不乱折树枝，不爬树，不在树身上乱刻，不在树身上拉绳子晾衣物、荡秋千等，减少环境污染。 　　9.游戏：种植小树苗。 辽宁中公教育：