我眼中的魅力班主任.docVIP

我眼中的魅力班主任 一（13）班 程伊莲 他，用修养的芳香熏陶学生；他，用执著的精神培养学生；他，用学识的厚重丰富教学的内涵。“红杏枝头春意闹”是他知识清泉滋润的结果，“新竹高于旧竹枝”是他辛勤汗水浇灌的写照。高中生活，“睡得比月亮晚，起得比朝露早”是我们的自嘲，可谁又知道，还有一个身影，他睡得比我们晚，起得比我们更早。 一枚绿叶可以点缀苍茫白野，一只彩蝶可以催发满园芬芳，一滴晨露可以折射整个太阳，一个良师可以引领莘莘学子。我的班主任李平老师便是这样的一枚绿叶，一只彩蝶，一滴晨露，一位良师，他用他的人格魅力感染了每一位学生。 他对学生，有认真负责的态度，有温暖人心的宽容，有感动人的关爱。 坦白说，我的政治学得有些差强人意，可是李老师从不用异样的眼神看我，他的目光很暖，他的话很软，他也从不责备同学们考出的糟糕成绩拖了整个班的后腿。他还常常鼓励我，程伊莲，要多问问题呀，不懂就要问。有时下课了他也会问我，上课听不听得懂。除此之外，还会督促我做练习。我何德何能啊，竟有幸在心里盛下老师那犹如父爱的关心。那样暖暖地在学习之路上缓缓前进，在不断的考试中失掉野心却还保留着那难得的信心！是老师那温暖的责任心，爱心，让我对挫折有了更深的认识。 对于他所教的学科，他一丝不苟，而对于班主任这项工作，他更是精益求精。 做一个科任老师或许只需要备备课，改改作业，但作为一个班主任所要做的远远超出一个科任老师。做好班主任与班主任所具备的责任心密切相关，教育的发展为教育工作者不断提出新的要求。他总是在思考着如何让我们学的更轻松又更有效率，他总是不辞辛苦地为我们做着他力所能及的事。家长会的前一天，还有一些余事没处理，班主任既忙着跟我们备课上课，又要处理那些琐事。为了让家长更好地了解到我们在学校的表现，他在下班回家后整理视频图片直到凌晨两点！在我们带着对家长会的期待睡入梦乡之时，他还顶着疲惫的身子坐在电脑面前制作视频动画！第二天早上，我们分明看见了他的双眼布满血丝，他的脸色不似平常那样红润，他却只是宽慰地朝我们一笑。我仿佛看到在深夜，电脑的光映白了他的脸，上面有一抹苍老与疲惫，我们的心顿时像被一只无形的大手捏住，无法呼吸。 桃李不言，下自成蹊；春雨不语，润物无声。李老师正是如此，用他负责任的行为默默为我们付出，教育着我们要尊重他人，要勤奋，要进取。他也用他如海般宽阔的心胸包容着我们。 到班迟到对我们这群学生来说总是难免的。有一次晚餐后，不知在哪耽搁了时间，途中抬手一看表：“天哪，还有三分钟！纵是有腾云驾雾的本领也到不了。”我拼命向教室奔骈，可最后还是迟到了，看着坐得整整齐齐的同学们和扶手立于讲台的班主任，我的心里充斥着不安。他走出来轻声询问我为什么迟到，我不知所措地沉默着，心里还有口气没喘出来。他看着我气喘吁吁的样子，最终说了句“进去吧，下次抓紧点。”他用他的仁慈化解了我的不安，我的心像是得到了莫大的宽恕。 有一次最后一节晚自习，班主任正清点人数，彭航穷突然起身向外走去，班主任轻声问他去干嘛，却只听到一句“上厕所”和一个不耐烦的背影。李老师并没有立马叫住他责骂他的无礼，而是等他回来后单独叫到外面进行谈话。在得知彭航是因为家庭原因心情不好之后，李老师选择像一个父亲包容一个叛逆的儿子一样去原谅他的冲动，并且教导他该如何正确对待这种心理，教他如何平复自己的情绪。 他是这样的宽容，如海纳百川一样容纳着我们的调皮，任性和过失。他也是这样无微不至地照顾关爱着我们。 有天班主任的晚自习，我们正投入地听着课，并没有注意到身边的异样。突然，他停下了讲课，看向一位同学，随着老师的目光我们才发现余铭洋痛苦地趴在桌上，班主任走下台来，发现她脸色很差。等待她家长到来可能是一个漫长的过程，班主任毅然决定停下课亲自骑车送她去，我们无不被这份关爱感动着。又想到张婵鹄同学一直身体不好，总是生病打针，班主任亦时时关心她身体状况，一有异样便通知家长带去治疗。比她父母操的心还多，班上同学有个小伤小病他会敏锐地发觉，像个父亲一样带着疼爱的责任。这样一个班主任，叫我们如何不爱。 春蚕结茧，是为了给世人提供温暖；蜡炬成灰，是为了他人提供光明，他就是那温暖，对我们无微不至；他就是那光明，让我们豁然开朗！ 我眼中的罗老师 一（16）班 李阳 戴江樊 李曼 徐天 上一个休息日我去教学组办公室，刚刚是午休时分。里面静极了，我只轻轻一脚下就踏碎了这宁静。所以我没有喊报告，就这么踱了进去，轻悄悄地，我就着柜子，看见其它老师都躺下了，只罗老师一个人剩在那里，上身披的大红外套从肩上滑到腰际，他什么也没管，只手里攥着跃动的黑笔。 许多人，包括许多伟人，在回忆自己的成长经历时，脑中往往会凸现一个老师的形象。而罗老师是我生平里第一个男性数学老师。我初见这位老师时隆冬刚刚过去，他却一直坐在教室外阴冷的走廊里，背后衬着