春风拂面作文指导.ppt

* 写作指导 制作：南苑中学九年级语文组 2014年 4月28日 写作指导：题目分析 写作此文得在感情上做文章。具体说： 一、可从“春风”的本义入笔，以景物描写为主要表达手法，突出“拂面”的春风的轻松畅快； 二、可以从“春风”比喻义落笔，以事件为根本，展示良好的人文环境与社会风气给自己带来的幸福感受。 不管选用何种内容，巧妙的结合自然的“春风”，均很有必要。 文章可以从温和的春风带出，可在轻柔的春风中收束，也可以春风为线索，让它串起一件件动人的故事。 写作指导：写作思路 写作思路： 1、以春风为线索。写出在不同地点春风给自己待来生同一种幸福的感觉。 2、可以抓住一件小事。写出父母、老师对自己春风般的关爱。 写作技巧： 对于用词而言，要尽量避免使用重复词语，尽可能恰当采用同义词，把最准确、生动、形象的词语选用出来（平时的积累很重要）； 对于用句而言，做到长短句交错，整散句结合，尽显变化之美、节奏之美、音调之美； 对于修辞而言，运用适当、巧妙，能有效增强语言的表现力和感染力。比如使用排比句，能增强语言的美感和表现力，扩张文章的内容；使用比喻，不仅能使抽象的概念具体可感，而且能使诗文中的叙述或说理显得形象生动。 写作得高分总结： 落笔入题，总领全篇 写景烘托，渲染心情 角度新颖，情理交融 句式工整，含蓄蕴藉 语言精美，精彩无限 照应开头，首尾圆合 春风拂面 示例 寂寞的童年,没有想象中的芳草蓝天,没有梦幻华丽的宫殿,也没有童话故事中的快乐生活。书籍随着春风伴随着我成长，给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。 两三岁时，我只能看情节简单、字又少的图画书《三只小猪》、《孔融让梨》…… 一个个小故事伴随着春风让我进入爱的世界。再长大些，我喜欢看《白雪公主和七个小矮人》，我被白雪公主的爱心、宽容打动，被七个小矮人的可爱和善良吸引。在童话世界里，我渐渐读懂了狐狸列那的机智和勇敢，蓝精灵的聪明和果断，快乐王子的忧郁和善良……在童话的浸润下，我随着春风悄悄地成长着！ 开头点题，引出书籍和春风之间关系 回忆小时候读书对我的影响，段末点题 春风拂面 示例 随着时光的流逝和春风的陪伴我进入了小学，开始学拼音了，我可以阅读的作品就更丰富了。我读《海底两万里》、《世界之谜》、《伊索寓言》…，它们向我揭开了海底世界的面纱，从神秘世界中我看到了世界万物的奇妙，从寓言中认识到考虑问题要全面。充满哲理的故事，让我通过书中世界感受着心灵和智慧的成长，仿佛为我深深打开一幅奇妙而生动的画卷。 书是我的良师。春风载着我进入中学后，虽然学业紧张，但我仍爱阅读。读《上下五千年》我感受中华文明的悠久和伟大;读《假如给我三天光明》，我被海伦.凯特的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼；读《老人与海》我懂得了什么是永无止境的追求。 春风拂面 示例 我更喜欢阅读名著，我喜欢笑谈兴亡成败的《战国》，喜欢内涵深邃的《红楼》。感叹钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃，托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基曲折的成长之路，《母亲》里人们追求真理的艰辛。一本本书籍带我进入我从未涉足的圣地、人类思想和文明的金碧辉煌的殿堂 。 春风，感谢你带着我读了很多小说丰富了我的情感，感谢你陪我度过了原本虚无缥缈的童年继续陪我走完人生的路！ （60分满分作文） 春风拂面 春风，在我心目中是最纯洁、最高尚的。它从容淡定、缥缈虚无，同时又是世间自由不羁的精神所在，亦如那些从历史里缓缓走来的身影…· 那不羁的风，我想，是李白吧!他有飞流直下三千尺，疑是银河落九天的气魄，他有仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的潇洒，他有安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的不屈。纵使最后因为他的傲气而得罪高力士和杨贵妃，以致壮志未酬，但他仍不屈服权贵，如风般，不可滞留，不可驯服。 在历史的春天里，昭君应算是从容、淡定的风。当画匠向她暗示要好处时，她故作不知，只是淡淡地扫过画匠愤怒的眼神，静静地抱着琵琶走到一边。似是理所当然，她落选了，她也只是不卑不亢地默默承受。然后，当国家需要和亲时，她又是一阶从容地走出来。当车离开故土，她终于流下了泪，洒了一路，但美丽的眸子中仍是不可动摇的坚定…... （60分满分作文） 风儿啊，最柔软的风儿啊，是我最喜的黛玉。她一双似喜非喜含情目，她静如花照水，她心较比干多一窍，病若西子胜三分，这人见犹怜的弱女子啊，却那样执著地爱着宝玉。她外表虽是柔弱，心却如柔韧的蒲苇，不服封建礼教，不屈于世俗非议，依然那样柔软而执著地往前。纵使最后一缕香魂随风逝，也是不变、不移。原来，这柔软的春风，