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911不等式及其解集导学案
9.1.1不等式及其解集导学案
班级： 姓名：
课型： 新课 执笔人：梁志佳 审核人：梁志佳 上课时间： 年 月 日
[学习目标]
1、感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式及不等式的解的意义，通过解决简单的实际问题，使学生自发地寻找不等式的解，会把不等式的解集正确地表示到数轴上。
2、经历由具体实例建立不等模型的过程，经历探究不等式解与解集的不同义的过程，渗透数形结合思想。
3、通过对不等式、不等式解与解集的探究，引导学生在独立思考的基础上积极参与对数学问题的讨论，培养他们的合作交流意识；让学生充分体会到生活中处处有数学，并能将它们应用到生活的各个领域。
重点：正确理解不等式、 不等式解与解集的意义，把不等式的解集正确地表示到数轴上。
难点：正确理解不等式的解与解集的意义。
[课前自主学习]
（一）阅读课本P114—115完成下列习题
1、 叫做不等式。举例：
2、与方程类似，我们把 叫做不等式的解。
3、不等式的解集是 。
4、什么是解不等式 。
（二）、自学检测
1、用不等式表示： ①、a与5的和小于7： ②、a是正数：
③、a的4倍大于8： ④、a是负数：
⑤、a与2的差大于-1： ⑥、a的一半不小于3：
2、下列式子中哪些是不等式？
（1）a＋b=b+a （ ） （2）－3＞－5 ( ) （3）4x-2y≤0 ( ) （6）.5, 0, 1, 2.5, 3, 3.2, 4.8, 8, 12
2、你还能找出x+3﹥6的其他的解吗？
3、你认为x+3﹥6 有多少个解？ 。当x符合什么条件时x+3﹥6总成立？
4、所以不等式x+3﹥6的解集是 。
5、直接想出下列不等式的解集 ① x+3〈 6 ② 2x〈 8
③ x-2 〉0 ④ y-1〉5
6、在数轴上表示不等式的解集 （学着画一画）
X 〉3 X〈-2
X ≤4 X≥-4
总结
7、练习：写出下列数轴所表示的不等式的解集（简易数轴）
（1）、 （2）、 （3）、 (4)、
8、在数轴上表示下列不等式的解集（用简易数轴）
(1)x3 (2)x2 (3)y≥ -1 (4)y≤1
9 实际应用
（1）、一辆匀速行驶的汽车在11：20距离A地50千米，
要在12：00准时到达A地，问车速应满足什么条件？
（2）、一辆匀速行驶的汽车在11：20距离A地50千米，
要在12：00之前到达A地，问车速应满足什么条件？
（3）、求出2题的解集
（4）、在数轴上表示上题的解集：
[课堂限时训练]
（一）、选择题
1、与5的和的一半是正数，用不等式表示（ ）
A. B. C. D.
2、下列的值能使 成立的有（ ）
-1，
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、当=1时，下列不等式成立的
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