82加减法解二元一次方程组(应用).docVIP

金凤凰学校 七 年级 数学 科教案 备课序号：第 节 主备教师 陈群杰 备课组长 执行教学 上课时间 年 月 日 教学内容 加减法消元解二元一次方程组 课 型 新授课 教学目标 初步学会用二元一次方程组解决有关的问题，进一步认识方程模型的重要性。 教学重点 用二元一次方程组解决有关的问题 教学难点 列二元一次方程组 教学准备 多媒体课件 教 学 过 程 个性思考 （二次备课） 问题预习 一、复习导入 1、什么是二元一次方程组？什么是二元一次方程组的解？ 2、解二元一次方组的基本思想是什么？有哪些方法？ 今天我们来运用二元一次方程组解决有关的问题。 过 程 设 计 二、例题 例1[投影1] 甲、乙两人同求方程ax－by=7的整数解，甲求出的一组解为 而乙把方程中的7错看成了1，求得一组解为 试求 a、b的值。 分析：由甲求出的一组解，我们可以知道什么？由乙求出的一组解我们可以知道什么？怎样求a、b的值呢？ 解：把x=3,y=4代入ax－by=7，得 3a－4b=7① 把x=1,y=2代入ax－by=1，得 a－2b=1② 联立①②得方程组 解之，得 故a、b的值分别是5、2。 例2 [投影2] 2台大收割机和5台小收割机工作2小时收割小麦3．6公顷，3台大收割机和2台小收割机工作5小时收割小麦8公顷，问：1台大收割机和1台小收割机1小时各收割小麦多少公顷？ 分析：本题要我们求什么？ 1台大收割机1小时收割小麦的公顷数和1台小收割机1小时收割小麦公顷数。 本题的等量关系是什么？ 2台大收割机2小时的工作量＋5台小收割机2小时的工作量=3.6 3台大收割机5小时的工作量＋2台小收割机5小时的工作量=8 若设1台大收割机和1台小收割机1小时各收割小麦x公顷和y公顷.请你列出方程组。 整理,得 ②-①,得11x=4.4 ∴x=0.4 把x=0.4代入①,得y=0.2 ∴ 答:1台大收割机和1台小收割机1小时各收割小麦0.4公顷和0.2公顷. 板书设计 例2 [投影2] 2台大收割机和5台小收割机工作2小时收割小麦3．6公顷，3台大收割机和2台小收割机工作5小时收割小麦8公顷，问：1台大收割机和1台小收割机1小时各收割小麦多少公顷？ 分析：本题要我们求什么？ 1台大收割机1小时收割小麦的公顷数和1台小收割机1小时收割小麦公顷数。 本题的等量关系是什么？ 2台大收割机2小时的工作量＋5台小收割机2小时的工作量=3.6 3台大收割机5小时的工作量＋2台小收割机5小时的工作量=8 若设1台大收割机和1台小收割机1小时各收割小麦x公顷和y公顷.请你列出方程组。 整理,得 ②-①,得11x=4.4 ∴x=0.4 把x=0.4代入①,得y=0.2 ∴ 答:1台大收割机和1台小收割机1小时各收割小麦0.4公顷和0.2公顷. 作业设计 课本102面7、8、9题。 教学反思 注意： 1．可用本稿纸模板备课，字体请用五号宋体； 2．计划\备课环节要齐全，反思必须用手写； x=1 y=2, x=3 y=4, 3a－4b=7 a－2b=1 a =5 b =2, ①② ①②