7课中华民族大家庭复习教学设计.docVIP

第七课 《中华民族大家庭》复习教学设计 【教学目标】 情感、情感态度价值观目标：尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰，懂得维护民族团结的重要性，以实际行动维护民族团结和国家稳定。 能力目标：培养与其他民族交往的能力。 知识目标：民族关系、处理民族关系的原则、国家为维护各民族的平等采取了哪些措施、民族区域自治制度、国家采取促进少数民族地区的发展的政策和措施、中学生如何维护民族团结。 【教学重点、难点】 重点：知识点的背诵 难点：以实际行动维护民族团结和国家稳定。 【教学流程】 一、构建知识体系 二、背诵知识点 1、民族关系：平等、团结、互助、和谐 2、：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 3、 国家为维护各民族的平等采取了哪些措施？ ①实行民族区域自治.②大力培养和使用少数民族干部。 ③保护和发展少数民族文化.④实施西部大开发战略。 4、民族区域自治制度 含义：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度.在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治的权力. 意义：①把国家的集中统一与民族地区的自治有机的统一起来， ②既保证少数民族地区人民当家做主，管理本民族内部的地方性事务，发挥地方优势，促进本民族地区的经济、文化、教育、科技的发展。 ③又能保证国家的统一领导，巩固和发展中华民族大团结。 5、维护民族团结的意义：作为一个由多民族组成的大国，各民族的团结互助非常重要。各民族间的团结友爱、合作互助，有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族的共同进步和发展。 6、为促进少数民族地区的发展，国家采取了哪些政策和措施？ ①国家陆续建设青藏公路、成昆铁路，青藏铁路等。 ②东部沿海各省市在经济、文化建设等方面给西部少数民族聚居地区以援助。 ③派遣干部支援少数民族地区建设。 ④实施西部大开发战略。 7、中学生如何维护民族团结？ ①尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。 心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步，积极参加“手拉手”互助活动。③树立民族团结和国家统一的意识。 ④拥护和宣传党的民族团结和国家统一的政策。 ⑤敢于同破坏民族团结和分裂祖国的言行作斗争。 ⑥做到不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，以实际行动维护民族团结的义务。 三、教师小测知识点的掌握情况