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中考数学教学指导:中考数学《分解因式》题型分析
中考数学《分解因式》题型分析
分解因式是中考一个重要考点,一直深受中考命题者青睐.下面就中考题中分解因式的题型及考查方向作一归类分析,供大家学习参考.
考点一 考查因式分解的概念
例1 下列分解因式正确的是 ( )
(A) x2-4=( x + 4)( x-4)
(B) x2 + 2 x+ 1= x (x + 2) + 1
(C) 3mx-6my = 3 m(x-6y)
(D) 2 x + 4=2(x + 2)
分析 把一个多项式化为几个整式的积的形式,这样的变形叫做因式分解.根据分解因式的概念可以判断出A、B、C均不正确.
解 选D.
点评 判断因式分解,除了根据概念来外,还可以根据因式分解与整式乘法的互逆关系来判断.
考点二 考查分解因式的方法
与分解因式解法有关的考题主要涉及以下几个方面:(1) 直接提公因式法;(2) 公式法;(3) 提公因式法与公式法的综合应用.其中以第 (3) 种方法为考查重点.
1、直接提公因式[来源:学科网ZXXK]
例2 分解因式x y+ x= .
分析 观察本题的多项式有两项,每项都有公因式x,提公因式x即可分解因式.
解 x y+ x= x (y + 1).
点评 当一个多项式有公因式时,首先要提公因式,然后再观察每个因式是否还能够再分解.
2、直接运用公式法
例3 分解因式x2-9= .
分析 观察本题只有两项,且没有公因式,但符合平方差公式,因此用平方差公式分解即可.
解 x2-9=( x + 3)( x-3).
点评 因式分解要熟记平方差公式和完全平方公式,并且要谨记两个公式的特征.
3、提公因式与公式法的综合应用
例4 分解因式m3-m=
分析 观察本题可知,两项都含有公因式m,提公因式m后,括号内的因式还可以再分解因式.
解 m3-m = m(m2-1) .
= m(m + 1)(m-1).
点评 这种类型题解决的思路:是先提公因式,后套公式.[来源:学+科+网]
4、先变形后分解因式
例5 分解因式(a-b)( a-4b)+ab的结果是 .
分析 首先去括号,进而合并同类项,再利用完全平方公式分解因式得出即可.
解 (a-b)( a-4b)+ab
= a2-5ab+ b2+ab
= a2-4ab+b2
= (a-2b)2.
点评 当一个多项式不能直接看出分解因式的方法时,可先去括号,然后再分解因式.
三、考查分解因式的应用
与分解因式应用有关的考题主要涉及以下几个方面:(1) 根据分解因式进行变形求值;(2) 根据分解因式变形说理等.
已知实数a,b满足:a2+1=,b2+1=,则= .
分析 由于a2+1=,b2+1=,
两式相减,可得[来源:学科网]
a2-b2=-,
则有(a + b)( a-b)=,
分解因式可得a=b.
依此可得=0,[来源:学。科。网Z。X。X。K]
再根据零指数幂的计算法则计算即可求解.
解 ∵ a2+1=,b2+1=,
两式相减,可得以a2-b2=-,
(a + b)( a-b)= ,[来源:Z|xx|k.Com]
[ab(a + b)+1]( a-b)=0,
∴ a-b=0,即a = b.
∴ =20150=1.
点评 分解因式是一种重要的求值方法,本题关键是得到a=b.
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