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【步步高+练出高分】(苏教版)2016高考语文总复习课件:考点综合提升练二-比较诗突破训练(共27张PPT).pptVIP

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【步步高练出高分】(苏教版)2016高考语文总复习课件:考点综合提升练二-比较诗突破训练(共27张PPT)

考点综合提升练(二) 比较诗突破训练 练出高分  1 1.阅读下面两首宋诗,然后回答问题。 钟山晚步 王安石 小雨轻风落楝花,细红如雪点平沙。 槿篱竹屋江村路,时见宜城卖酒家。 2 3 4 5 6 7 1 晚步西园 范成大 料峭轻寒结晚阴,飞花院落怨春深。 吹开红紫还吹落,一种东风两样心。 2 3 4 5 6 7 1 (1)简要分析诗句“细红如雪点平沙”的表达效果。 (2)两诗中“晚步”而生的情感有什么不同?请简要分析。 2 3 4 5 6 7 答案 (1)“细红”代指楝花的色彩,“如雪”喻指楝花在轻风中轻盈飘飞的姿态,“点平沙”生动地描写出楝花坠落平地的美态。 1 (2)王诗是闲适之情,“时见”一词显得悠闲,“晚步”赏景见情趣;范诗表达的是一种“怨”情,怨春风吹开红紫花朵又吹落,有情也无情,“晚步”赏景见情趣、理趣。 2 3 4 5 6 7 1 2.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。 2 3 4 5 6 7 1 秋思赠远(其一) 王 涯 当年只自守空帷,梦里关山觉别离。 不见乡书传雁足,唯看新月吐蛾眉。 2 3 4 5 6 7 1 (1)这两首诗分别是以什么人的口吻来写的? (2)“漫漫轻云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都写到月亮,各有什么作用? 2 3 4 5 6 7 答案 (1)张诗是以思妇的口吻写的,王诗是以征夫的口吻写的。 (2)“漫漫”句渲染了朦胧幽静的氛围,衬托出孤枕难眠的思妇形象。“唯看”句由新月联想到远方的妻子,写出了思念和无可奈何的怅惘。 1 3.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 吴城览古 陈 羽 吴王旧国水烟空,香径无人兰叶红, 春色似怜歌舞地,年年先发馆娃宫[注]。 2 3 4 5 6 7 1 馆娃宫怀古 皮日休 绮阁飘香下太湖,乱兵侵晓上姑苏。 越王大有堪羞处,只把西施赚得吴。 注 馆娃宫:故址在今苏州市西南灵岩山上,宫以西施得名。春秋时期吴王夫差在砚石山建造宫殿以馆西施,吴人谓美女为娃,故曰馆娃。 2 3 4 5 6 7 1 (1)诗人指责越王“大有堪羞处”的用意是什么?请简要分析。 (2)结合标题,说说两首怀古诗在写法上有什么不同。 2 3 4 5 6 7 答案 (1)①立新奇之意:批评勾践只送去一个美女,便赚来一个吴国,表达吴越的兴亡当然不是由西施一个女子来决定的。②运用曲笔:有意造成错觉,明嘲勾践,暗讽夫差,使诗歌委婉含蓄,发人深思,余味不尽。 1 (2)陈诗扣“览”展开,览景抒情(或:诗人览吴城、香径、歌舞地、馆娃宫而生发昔盛今衰之感,表达对西施的怜悯之情)。皮诗扣“怀”展开,叙事议论(或:叙述吴王享乐而越国大兵入境之事,表明吴亡不是由于西施,而是因为统治者荒淫,为西施翻案,立意新奇,不落窠臼)。 2 3 4 5 6 7 1 4.阅读下面两首清诗,然后回答问题。 送友人出塞① 吴伟业 其 一 鱼海②萧条万里霜,西风一哭断人肠。 劝君休望零支塞③,木叶山头是故乡。 2 3 4 5 6 7 1 其 二 此去流人路几千,长虹亭外草连天。 不知黑水西风雪,可有江南问渡船? 注 ①友人因罪流放宁古塔城(在今黑龙江宁安县),辞官归乡不久的诗人,在吴江垂虹亭置酒相送,吟成了这两首送别诗。②鱼海:“捕鱼儿海”,在塞北。③零支塞:友人出关必经的边塞,在今河北迁安县西。 2 3 4 5 6 7 1 (1)说明第一首诗中“劝君休望零支塞,木叶山头是故乡”两句的含意。 (2)第二首诗中“不知黑水西风雪,可有江南问渡船”两句发语惊人,请赏析其妙处。 2 3 4 5 6 7 答案 (1)走过零支塞就不要回望了,木叶山头就是你的故乡;诗人反常的劝慰道出了友人出塞时的凄绝心态。 1 (2)含泪作别,既不嘱咐,也不安慰,而问西风吹拂雪花的黑龙江边,会不会有江南那样的喊渡船的景象,在“黑水”“江南”的惊心对照中,透露出诗人对远出塞外的友人的险恶莫测的流徙生涯,怀有十分深切的牵念和担忧。 2 3 4 5 6 7 1 5.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 送李侍郎赴常州 贾 至 雪晴云散北风寒,楚水吴山道路难。 今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫。 2 3 4 5 6 7 1 送柴侍御 王昌龄 流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 (1)请分别赏析两首诗首句的表达效果。 (2)两首诗抒发的感情有何异同?请简要分析。 2 3 4 5 6 7 1 答案 (1)贾诗首句,描写时令气候(营造凄凉气氛);王诗首句,点出友人要去的地方,给人两地比邻相近之感。 (2)同:都表现了和友人的深厚情谊。异:贾诗突出与友人山川阻隔的离愁;王诗重在对友人的劝慰,显得乐观开朗。 2 3 4 5 6 7 1 6.阅读下面两首唐诗,然后回答

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