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课后限时训练(十七)
(建议用时:40分钟)
1.下列说法正确的是( )
A.细菌的遗传物质主要是DNA
B.病毒的遗传物质主要是RNA
C.有细胞结构的生物的遗传物质是DNA
D.细胞质中的遗传物质主要是RNA
C [细菌的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,细胞质中的遗传物质也是DNA,有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。]
2.(2016·宁波九校联考)用15N、32P、35S标记噬菌体去侵染细菌。在细菌解体后释放的子代噬菌体中,能够找到的元素为( )
A.可在外壳中找到15N
B.可在DNA中找到15N、32P
C.可在外壳中找到15N和35S
D.可在DNA中找到15N、35S
B [噬菌体的遗传物质是DNA,其侵染细菌过程中只有DNA进入细菌,蛋白质不进入。蛋白质和DNA都有C、H、O、N四种元素,此外蛋白质中还含有S元素,DNA上还含有P元素。用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成成分中能够找到15N和32P。]
3.“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是( )
A.完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S又不含32P的细菌
B.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度偏高
C.③的作用是加速细菌的解体,促进噬菌体从细菌体内释放出来
D.用32P标记的噬菌体进行该实验,④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性
A [噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(合成噬菌体的DNA和蛋白质)→组装(形成子代噬菌体)→释放。其实验步骤为分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。在标记噬菌体时,需要分别利用35S和32P标记细菌以获得分别被35S或32P标记的噬菌体,然后用这些噬菌体侵染未被标记的细菌,A项正确;若用35S标记的噬菌体侵染细菌,由于蛋白质外壳未进入细菌,所以即使②中少量噬菌体未侵入细菌,也不会导致上清液中的放射性强度偏高,B项错误;搅拌和离心的作用是让细菌和噬菌体分开,C项错误;用32P标记的噬菌体进行该实验,④的结果是在沉淀物中检测到较强的放射性,但在上清液中也会有少量的放射性,D项错误。]
4.(2017·嘉兴期末测试)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,发现悬浮液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。发现悬浮液带有放射性的原因最可能是( )
A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
D.用32P标记噬菌体蛋白质外壳,离心后32P存在于上清液中
C [不论离心时间多长,上清液中也不会析出较重的大肠杆菌,A项错误;搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离,不会导致上清液中出现放射性,B项错误;P是DNA的特征元素,用32P标记噬菌体的DNA,在侵染大肠杆菌时,能够进入细菌体内,但经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,原因可能是时间偏长,噬菌体大量繁殖后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体,C项正确;P是DNA的特征元素,32P只能标记噬菌体的DNA,D项错误。]
5.(2016·瑞安市期中测试)肺炎双球菌的转化实验中,不会引起小鼠死亡的是( )
A.将有毒的S型菌注射到小鼠体内
B.将杀死的有毒S型菌注射到小鼠体内
C.将杀死的有毒S型菌和无毒R型菌混合后,注射到小鼠体内
D.将有毒S型菌的DNA和无毒R型菌混合后,注射到小鼠体内
B [S型菌有毒性,会导致小鼠患败血症而死亡,A项错误;杀死的S型菌失去活性,不会导致小鼠患病死亡,B项正确;将杀死的有毒S型菌和无毒R型菌混合后,S型菌的DNA能将部分R型菌转化为有毒性的S型菌,因此小鼠死亡,C项错误;DNA是遗传物质,因此将有毒的S型菌的DNA和无毒的R型菌混合后,部分R型菌会转化为有毒性的S型菌,因此小鼠死亡,D项错误。]
6.(2017·杭州二中月考)赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述不正确的是( )
A.搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离
B.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能检测到少量的放射性
C.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低
D.本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性
C [噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是通过物理作用使已吸附的
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