二轮复习之小 说.pptVIP

现代文阅读复习之二 小说阅读 一、小说的基本常识 ????1.小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写，塑造具有典型性格的人物形象，多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。 人物、情节、环境是小说的三要素，主题是小说的灵魂。 2.小说鉴赏的切入点：依托线索理清情节，通过情节、环境分析人物，透过人物、环境挖掘主题，根据语言研读写作技巧。 1.茫县官吏乡绅为白生接风洗尘这一部分内容，在文中有何作用？ 【参考答案】这一情节写了店中无梨的境况和县丞汪过的遮掩（情节是什么1分），用这一连串令人感到蹊跷的事构成悬念，引发读者的兴趣（分析作用2分）。 【考点分析】本题考查概括分析情节作用的能力 【知识链接】关于小说的情节 1.小说的情节，一般包括开端、发展、高潮、结局，有的作品还有序幕和尾声。 2.情节设计的技巧 ①悬念：是吸引读者阅读兴趣或引人入胜的重要艺术手段。 ②伏笔：指作品中,在前段里为后段所作的提示或暗示。好处是使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。 ③节奏：就是情节的快慢、起伏、张弛等变化。如果小说的节奏处理的得当，那么，小说的情节就会跌宕起伏，曲折多变，扣人心弦。 ④突变：是指情节和人物发展过程中的突然转折和变化。这种不测之变，往往出人意料之外，令人惊叹，拍案而叫绝。 ⑤照应：一篇文章要有头有尾，前后内容要有内在联系。前面交待过的话，后面得有照应；后边要照应的话，前边得先有个交待。 ⑥留白：在作品中给读者留下一个自由的思考、想象空间，让读者参与到文本创作中去，使不同的人悟出不同的结局和道理，这样的文章往往更有深意、更耐人寻味。 3.情节安排的方式 有顺叙、倒叙、插叙（在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写）、补叙（一般安排在结尾）、平叙（是指叙述两件或多件同时发生的事的写法，可以使文章头绪清楚，照应得体）。 4.把握情节应注意 ①找出情节线索，常见的线索有人、物、事、情感、时间、空间。 ②由事及人，看情节发展如何为塑造人物服务。 ③见微知著，从场面和细节描写中，分析情节对表现主题的意义。 ④赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。 2.“第四天……”一段中，画线的景物描写在文中有何作用？（ 3分） 【参考答案】这段景物描写，一方面表现出梨树繁茂、梨花娇艳，用“雪白雪白”的梨林美景反衬出后文百姓“血红血红”的悲苦生活（对主题的作用2分）；另一方面用蜜蜂起舞引出下文男童捉蜂吮蜜的情状，推动情节发展（对情节的作用1分）。 【考点分析】本题考查小说环境描写的作用 【知识链接】关于小说的环境 1.什么是环境 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描画。社会环境指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 2.环境描写的技巧 ①调动感官： 视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，其中视觉还要考虑观察的角度、顺序等，如从远到近（或从近到远）、从高到低、远近高低结合等，或按时间的顺序。 ②运用修辞： 使用大量生动、贴切的比喻、拟人等修辞，通过绚丽的文字，对描写对象进行浓笔涂沫。 ③对比手法： 多指以乐景写哀情。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景象，有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死形成鲜明的对比。一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福，一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地里。这样，就把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”鲜明地摆到读者的面前，增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，加强了对旧社会杀人本质的揭露，深化了小说的主题。 ④侧面烘托： 即通过描写次要的景物对主要景物进行侧面衬托。《在烈日和暴雨下》写烈日之威，“天热得发了狂”，“像下了火”，是正面描写。“街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。”就属于侧面描写。 3.环境描写的作用 ①交代社会背景。(林黛玉)进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。 ②渲染气氛。《故乡》中对故乡景象的描写，“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的