2012新人教版八年级物理《112功率》.docVIP

11.2功率 一、学习目标 1、理解功率的概念。了解功率的物理意义。 2、知道功率的公式，会对有关功率的问题进行简单的计算。 3、知道功率的单位“瓦特（W）”，并能在计算中正确应用。 二、学习过程 （一）比较做功的快慢 比较做功的快慢必须考虑的两个因素：做功的多少和做功的时间。 （二）功率 1．用比较法建立功率的概念 比较运动的快慢 比较做功的快慢 比较方法 通过相同的路程，比较运动时间 完成相同的功，比较所用的时间 运动时间相同，比较路程 在相同时间内，比较做功的多少 引入物理概念 速度 物理意义：表示物体运动的快慢 功率 物理意义：表示物体做功的快慢 概念：物体通过的路程与时间之比 概念：功与时间之比 公式： 公式： 2．功率：物理学中用一新的物理量___________来表示物体做功快慢，它的定义是________________________________________________。 3．公式:功率= 。 功率用符号 表示,功用符号 表示,时间用符号 表示。 因此用符号表示公式是 4.功的单位是 ，时间的单位是 ，所以功率的单位是 ，为了纪念英国的工程师 ，人们将功率的单位叫做 ，简称 ，符号 。 所以: 1W= J/S。 常见的单位还用 。 1KW= W。 【例】 A．物体做功越多，功率越大 B．物体做功时间越短，功率越大 C．物体做功越快，功率越大 D．物体做功时间越长，功率越大 【例】 【】下列哪种情况有力对物体做了功（ ） A小车在光滑水平面做匀速直线运动 B举重运动员把杠铃举在头顶不动 C物体沿斜面滑下 D小民提着水桶在水平路面上行走 【】 A．F甲F乙 B． C ． D． 【】 A． B． C． D． 【】【】（2013?苏州模拟）一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，1min内行驶了900m，取g=10N/kg， 求（1）卡车连同货物受到重力的大小；（2）卡车受到阻力的大小（3）牵引力做功的功率． （1）汽车静止时对路面的压强。 （2）汽车以90km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率。 （3）若汽车按照这种方式行驶，全程250km，牵引力做的功是多少？ 1