作文教学课件自改.pptVIP

* * “快乐快速“双快作文 感受生活的幸福，体验写作的快乐，快速美文，其乐无穷也！ 张 跃 林 作文自改“四步法” 读习作是修改作文的必由之路。通过认真读，就能够诊断出习作中的毛病。可轻声读、大声读、快速读、默读等方式进行。 习作是否符合有关习作的相关要求，并边读边想边作记号。即先想内容（立意、选材），再想表达形式（包括材料安排、遣词造句直至标点符号），还要结合训练重点想，以便达到训练重点的要求。 根据有关要求进行修改。改：词语是否恰当、标点、错别字、句子是否通顺、段落结构是否合理、细节描写是否生动、人物描写是否体现人物个性、情节结构是否跌宕起伏、前后是否呼应、意思是否完整、情节安排是否吸引读者等方面进行。 最后还要再读习作（甚至大声朗诵），以便进一步发现问题，再进行修改。 读 想 改 诵 优 点 ①将记叙文的六要素融入习作中，交待了事情发生的时间、地点、人物、原因、经过、结果； ②习作中收集了一些有情趣的素材，反映出了小孩子的天真烂漫； ③ 习作中使用了心理活动和肖像描写等手法； ④ 对军训生活有体验，能谈出感受。 缺 点 ① 标点使用不当； ② 用词欠准确； ③ 逻辑思维不连贯，有的地方突然终止，意思表达不完整； ④口语多，语句不精炼等。 军训生活 今年，我已是五年级的小学生了，为了锻炼自己，增强社会实践能力，学校组织我们参加了双流县举办的军训活动。 二月的第四个星期周一，我们从学校出发，前往黄龙溪训练基地。在车上，我们纷纷议论着，军训是怎样的，会不会烧烤，会不会玩游戏，会不会，……。我们说了很多，本以为军训生活就是站站军姿就完了，可是到了基地等参加完开营仪式，我们就都后悔了。 开营仪式上，我们班站在最前面，开营仪式上教官演示的训练项目动作看得最清楚。开营仪式共有九项议程，前几项都不足为奇，可是到了第五项，这就是在学校里没有的项目了，教官叔叔要给我们演示我们这几天要训练的动作，看得我们简直是眼花缭乱。 到了吃中午饭的时侯，教官给我们说：“这里吃饭和家里不同，每天派两个小值日打饭，如果他们没有按时到，你们就别吃了，每个寝室10个人，一个寝室一桌，当日小值日要负责洗碗筷。”听了这话，我们都懵了，哎，这里可真严格，碗筷都要自己洗。 我们的教育官叫张志涛，年龄在25-28岁左右，长像挺帅的，我们都叫他老兵，虽然外貌符合帅哥标准，但是性格“暴躁”，在后来的日子里表现得更明显，虽然他性格“暴躁”，但是有时又非常搞笑，在主持公道时，他还是公平、公正的。有一次，我们寝室的同学因一件小事打起架来，双方都不肯承认自己的错误，在他公正的调解下，双方主动向对方承认了错误，最后又成了好朋友。 我们这几天练习了“向左看齐、向右看齐、向四个方向转、踏步走、跨立”等项目。如果谁的动作不准确，教官会单独教一教，如果是故意不学，还要在队伍里捣乱的话，惩罚是很严重的，下蹲让你气喘吁吁，俯卧撑让你累的趴下，走鸭子步让你腿抽筋。我想这就是所谓的“魔鬼”训练吧！ 最有趣的事发生在晚上。第一天晚上，由于过于兴奋，我们整夜起了四次，没办法，谁叫我们第一次自己单独过夜呢？第二天晚上，大家不再兴奋了，过了一天，都累得筋疲力尽，我们躺在床上往窗外看，突然有人说：“看见了鬼”， 吓的我们魂不附体，钻进被窝再不敢出来。第三天晚上，基地组织看电影——《冲出亚马逊》，电影讲了中国军人到亚马逊训练的故事，还挺好看的。第四天晚上，这是一个痛苦的晚上，教官让我们走了一晚上的鸭子步，哎，痛苦的事就别提了。 为期一周的军训生活就这样结束了。这次军训，虽然辛苦，但是我从中知道了生活是要靠自己。用教官的话说就是要有三大心：信心、耐心、衡心，不能有三大心：粗心、伤心、痴心，要有主动战胜困难的心理，不能什么事都靠别人，要为将来遭遇困境打下基础。 我们的教育官叫张志涛，年龄在25-28岁左右，长像挺帅的，我们都叫他老兵，虽然外貌符合帅哥标准，但是性格“暴躁”，在后来的日子里表现得更明显，虽然他性格“暴躁”，但是有时又非常搞笑，在主持公道时，他还是公平、公正的。有一次，我们寝室的同学因一件小事打起架来，双方都不肯承认自己的错误，在他公正的调解下，双方主动向对方承认了错误，最后又成了好朋友。 我们这几天练习了“向左看齐、向右看齐、向四个方向转、踏步走、跨立”等项目。如果谁的动作不准确，教官会单独教一教，如果是故意不学，还要在队伍里捣乱的话，惩罚是很严重的，下蹲让你