18永生的眼睛(上课).pptVIP

不顾一切　栩栩如生　热泪盈眶 与世长辞　重见天日　夺眶而出 突如其来　不由自主　不假思索 笼罩　 流淌　 呵护　 捐赠　 遵从　 骄傲　 自豪　 角膜　 给予　 恢复　 屡屡　 孤零零　 疾病 盲童 酷爱 搂住 人眼的构造好比一部光学照相机，视网膜、视 神经与大脑视觉中枢的功能就像胶卷，虹膜像是光 圈，角膜就像是相机的镜头。角膜如果变得混浊， 就好比照相机的镜头磨损了，会影响到相机影像的 质量；如果替换成一个透明的好镜头，又可以照出 清晰的照片，这就是我们通常所说的角膜移植。 角膜移植 18.永生的眼睛 琳达.里弗斯，（1951~今）美国人， 1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人 眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。角膜有十分敏感的神经末梢，如有外物接触角膜，眼睑便会不由自主地合上以保护眼睛。 资料一：目前美国有超过84000名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。 资料二：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。 资料袋 你有什么想说的？ 18.永生的眼睛 琳达.里弗斯，（1951~今）美国人， 1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人 课前提示： 盲姑娘只能用手触摸春天，用心感受生命的美好。如果她有一双明亮的眼睛，那有多好啊。默读下面这篇课文，说说琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎样做的。从课文中找出含有“骄傲”的句子，有感情地读一读，再联系上下文，讨论讨论从中体会到了什么。 课前提示： 盲姑娘只能用手触摸春天，用心感受生命的美好。如果她有一双明亮的眼睛，那有多好啊。默读下面这篇课文，①说说琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎样做的。②从课文中找出含有“骄傲”的句子，有感情地读一读，再联系上下文，讨论讨论从中体会到了什么。 琳达一家人为了让盲人重见光明捐 赠了眼角膜。 从课文中找出含有“骄傲”的句子，有感情地读一读。 含有骄傲的句子: 温迪告诉我:“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。” 这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲! 温迪告诉我:“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。” 妈妈和外公的哪些语言和行为令温迪感到“骄傲”？ 温迪告诉我:“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。” 妈妈和外公的哪些语言和行为令温迪感到“骄傲”？ 一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。……如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。 我被他们的对话惊呆了。我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更让我无法明白的是，爸爸居然不假思索地答应了。我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” 一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。 温迪告诉我:“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。” “如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！”，“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！” 说话训练： 如果《触摸春天》中的盲女孩安静有机会得到眼睛角膜的捐赠，得以重见光明，那她就可以（ ）。 温迪告诉我:“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。” “如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！”，“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！” 这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲! 温迪的哪些语言和行为令妈妈感到“骄傲”？ 这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！ 温迪的哪些语言和行为令妈妈感到“骄傲”？ “你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。” 这次