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第3节 一次函数的实际应用
第三节 一次函数的实际应用
[来源:Zxxk.Com]
河北五年中考命题规律
年份 题号 考查点[来源:学§科§网Z§X§X§K] 考查内容 分值 总分 2016 24 一次函数的实际应用 以某商店玩具降价促销为素材考查一次函数的建模和应用,并与平均数相结合考查 10 10 2014 26探究(1) 一次函数的实际应用 以某景区1号、2号两游览车的行驶路线为背景,探究(1)求一次函数的关系式,并求两车相距400 m时的时间 3 3 2017、2015、2013年均未考查 命题规律 一次函数的实际应用在中考中一般设置一道题,分值为2~12分,均在解答题中考查,综合性较强,常考查型有:(1)一次函数表达式的实际应用,考查1次;(2)一次函数图像的实际应用,考查1次.
河北五年中考真题及模拟
一次函数的实际应用
1.(2017张家口中考)“五一节”期间,王老师一家自驾游去了离家170 km的某地,如图是他们离家的距离y(km)与汽车行驶时间x(h)之间的函数图像,当他们离目的地还有20 km时,汽车一共行驶的时间是( C )
A.2 h B.2.2 h
C.2.25 h D.2.4 h
2.(2016河北中考)某商店能通过调低价格的方式促销n个不同的玩具,调整后的单价y(元)与调整前的单价x(元)满足一次函数关系,如表:
第1个 第2个 第3个 第4个 … 第n个 调整前的
单价x(元) x1 x2=6 x3=72 x4 … xn 调整后的
单价y(元) y1 y2=4 y3=59 y4 … yn 已知这n个玩具调整后的单价都大于2元.
(1)求y与x的函数关系式,并确定x的取值范围;
(2)某个玩具调整前单价是108元,顾客购买这个玩具省了多少钱?
(3)这n个玩具调整前、后的平均单价分别为x,y,猜想y与x的关系式,并写出推导过程.
解:(1)设y=kx+b,
依题意,得x=6时,y=4;x=72时,y=59.[来源:学*科*网Z*X*X*K]
∴解得∴y=x-1.
依题意,得x-12.解得x,即为x的取值范围;
(2)将x=108代入y=x-1,
得y=×108-1=89.
108-89=19,∴省了19元;
(3)y=x-1.
推导过程:
由(1)得y1=x1-1,y2=x2-1,…,yn=xn-1.
∴y=(y1+y2+…+yn)[来源:学_科_网]
=[++…+]
=
=×-1
=x-1.
,中考考点清单
一次函数的实际应用
一次函数的实际应用近5年考查题型都为解答题,多与以下知识结合:(1)方程、不等式;(2)二次函数;(3)统计图的相关知识.
涉及到的设问方式有:(1)求相应的一次函数表达式;(2)结合一次函数图像求相关量、求最值等.
1.用一次函数解决实际问题的一般步骤为:
(1)设定实际问题中的自变量与因变量;
(2)通过列方程(组)与待定系数法求一次函数关系式;
(3)确定自变量的取值范围;
(4)利用函数性质解决问题;
(5)检验所求解是否符合实际意义;
(6)答.
2.方案最值问题:
对于求方案问题,通常涉及两个相关量,解题方法为根据题中所要满足的关系式,通过列不等式,求解出某一个事物的取值范围,再根据另一个事物所要满足的条件,即可确定出有多少种方案;
【方法技巧】求最值的本质为求最优方案,解法有两种:
(1)可将所有求得的方案的值计算出来,再进行比较;
(2)直接利用所求值与其变量之间满足的一次函数关系式求解,由一次函数的增减性可直接确定最优方案及最值;若为分段函数,则应分类讨论,先计算出每个分段函数的取值,再进行比较.
显然,第(2)种方法更简单快捷.
,中考重难点突破
一次函数的实际应用
【例】(河北中考)某公司装修需用A型板材240块、B型板材180块,A型板材规格是60 cm×30 cm,B型板材规格是40 cm×30 cm.现只能购得规格是150 cm×30 cm的标准板材.一张标准板材尽可能多地裁出A型、B型板材,共有下列三种裁法:(如图是裁法一的裁剪示意图)
型号 裁法一 裁法二 裁法三 A型板材块数 1 2 0
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