《论语》《孟子》教案专题七：天下国家.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 专题七：天下国家 教学目标：诵读文本，整理积累有关文言实词、通假字和文言句式等文言知识，翻译文言语句，积累名句。 教学重点：疏通字词，理解课文内容教学难点：研读并理解儒家提倡的“修身齐家治国平天下”的辨证关系及其丰富内涵。 教?? 法：读析、质疑、讨论、合作探究。 教学过程： ★自主预习： 一、选读内容 《政者，正也》 3.《论语 颜渊第十二》 5. 《论语 颜渊第十二》6. 《论语 颜渊第十二》 11.《论语 子路第十三》 12. 《论语 卫灵公第十五》 13. 《孟子 离娄上》 《仁政》 23.《孟子 梁惠王上》 《民为贵，社稷次之，君为轻》 27 《孟子 公孙丑下》 28 《孟子 尽心下》 《苟我有用者》 31《论语 泰伯第八》 二、预习后，完成以下练习: 1.解释下列加点的词语: 君君 臣臣 父父（像国君） 政者，正也（端正） 子帅以正（通“率”带领 率先垂范） 无为而治者其舜也与 （太平） 牛何之（到……去） 人有恒言 （常言 俗语） 百姓皆以王为爱也 （吝啬 爱惜） 王无异于百姓之以王为爱也