语文版八年级上册语文21《诗词五首》同步练习.doc

诗词五首 第一课时 荷( )箪（ ）食 三百( ) 曾（ ）刈（ ）晏（ ） 多音字 荷 （ ）( ) 石 （ ） ( ) （ ）（ ） （ ）（ ） 3、词语解释 刈： 荷： 箪： 童稚： 惜： 秉： 敝： 曾： 岁晏： 晏： 3、（1）《观刈麦》中有一句与白居易的另外一篇文章《卖炭翁》中的一句“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”都表达了百姓矛盾痛苦的心理，这一句是： 答： （2） 描写贫妇人“拾遗穗”场景的句子是： 答 答： 三、作者简介 白居易，字( ) ，号（ ），世称白香山。其诗善于叙述，语言浅显，是杜甫之后（ ）杰出的现实主义诗人，作品《 》。 四、课内阅读 1、力尽不知热，但惜夏日长。 赏析： 2、家田输税尽，拾此充饥肠。 赏析： 3、念此私自愧，尽日不能忘。 赏析： 五、拔高练习 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 1．查字典，给下面的加粗字注音。 （1）辙（ ） （2）叱（ ） （3）敕（ ） 2．联系上下文，解释下列加粗词语在诗中的意思。 （1）卖炭得钱何所营 营：______________。 （2）心忧炭贱愿天寒 愿：______________。 （3）翩翩两骑来是谁 骑：______________。 （4）系向牛头充炭直 直：______________。 3．按要求找出诗句。 （1）描写卖炭翁外貌的诗句是______________。 （2）描写卖炭翁矛盾心理的诗句是__________。 4．诗中多处运用了反衬手法，如用“一车炭，千余斤”与“半匹红绡一丈绫”反衬________；用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬________。 六、中考链接 【2017山东莱芜】下列句子加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦叠翠，真可谓巧夺天工。 B.据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍炙人口的作品。 C. 摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台。 D. 5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积虑让家庭医生走进百姓家门。 参考答案 一、基础知识 1、生字拼音 荷(hè)箪（dān）食 三百( dàn ) 曾（zēng）刈（yì）晏（yàn） 多音字 荷 hé(荷花) 石 dàn (一石) hè（荷担） shí（石头） 2、词语解释 刈：割。 荷：扛，担。 箪：古代盛饭的圆形竹器。 童稚：小孩子 惜：爱惜。 秉：拿着。 敝：破。 曾：竟然 岁晏：年底。 晏：晚，迟。 3、（1）力尽不知热，但惜夏日长。（2）右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 二、语言运用 家田输税尽，拾此充饥肠。 三、作者简介 乐天， 香山居士， 唐代 《白氏长庆集》。 四、课内阅读 1、“惜” 写出了农民反常的矛盾心理。 2、揭示了贫苦的根本原因是赋税的繁重。 3、这是作者在深深的自责、惭愧。由农民生活的痛苦想到自己和那些高官们的舒适生活。表达了作者对农民困苦生活的深切同情。 五、拔高练习 1．（1）zh6 （2）ch@ （3）ch@ 2．（1）谋求 （2）希望 （3）骑马的人 （4）同“值”，价值 3．（1）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑 （2）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 4．宫使掠夺的残酷 劳动者与统治者境遇的悬殊以及卖炭翁生活的艰辛。 六、中考链接 B(A“巧夺天工”专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。C误用褒贬“始作俑者” 比喻首先做某件坏事的人。贬义词。D“处心积虑” 形容蓄谋已久。贬义词。B.“脍炙人口”比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。符合 诗词五首 第课时 ①折戟（ ）②销（ ）③朝（ ）④雀( ) 多音字 ）（ ） 便 （ ）方便（ ） （ ）（ ） （ ）便宜（ ）