2018高中全程训练计划·物理课练3 误差 有效数字实验 研究匀变速直线运动.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于江西
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2018高中全程训练计划·物理课练3 误差 有效数字实验 研究匀变速直线运动.doc

课练3 误差 有效数字实验 研究匀变速直线运动 1.关于误差,下列说法中正确的是(  ) A.认真测量可以避免误差 B.误差是实验中产生的错误 C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差 D.实验中产生误差是难免的,但可以想办法尽量减小误差 2.以千米为单位计录的某次测量结果为5.4 km,若以米为单位,记录这一结果可写为(  ) A.5 400 m   B.5.4×103 m C.5.40×103 m D.5.400×103 m 3.在“测金属的电阻率”的实验中,分别用游标卡尺和螺旋测微器测出用金属材料制成的一段圆柱体的长度和横截面的直径如下图所示.则该圆柱体的长度为________mm,横截面的直径为________mm. 4. 在DIS系统中,光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度,因为挡光片较窄,所以可看成测量的是瞬时速度.为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,如图所示,当小车做匀变速运动经过光电门时,测得A、B先后挡光的时间分别为Δt1和Δt2.A、B开始挡光时刻的间隔为t,则小车的加速度a=________. 5.某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是50 Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作O,再选依次相邻的6个点作为测量点,分别标以A、B、C、D、E和F,如图甲

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