小学数学《整理与复习课件》.pptVIP

西师大版六年级数学下册 教学目标 1.系统掌握圆柱与圆锥的有关知识，进一步掌握圆柱与圆锥的关系。 2.能够熟练应用圆柱与圆锥的有关知识解答实际问题，提高同学们的综合解题和应用能力。 3. 进一步感受数学与生活的联系，体会数学的价值 1．圆柱与圆锥各有哪些特征？ 2．怎样求圆柱的侧面积、表面积、体积？计算公式各是什么？ 3．怎样求圆锥的体积？计算公式是什么？ 4．圆柱与圆锥的体积之间有什么关系？ 复习指导 说一说 圆柱、圆锥各有什么特点？ 圆柱有一个侧面和两个完全相同的底面 圆柱的侧面积沿高展开后是一个长方形 圆锥呢？ 算一算 （1）计算圆柱的表面积和体积。 C=31.4dm h=8dm （2）计算圆锥的体积。 ①给这个水桶加个盖，是求哪个部分？ ②给这个水桶加个箍，是求哪个部分？ ③给这个水桶的外面涂上油漆，是求哪个部分？ ④这个水桶能装多少水，是求哪个部分？ 一个圆柱形水桶，底面半径10分米，高20分米。 计算这个陀螺的体积。（单位：cm） 压路机前轮直径1.2米，宽1.8米，前轮转动一周，可以压路多少平方米？如果平均每分前进50米，这台压路机每时压路多少平方米？ 1．一个棱长4cm的正方体与一个圆锥体积相等，已知圆锥的高是6cm， 圆锥底面积是多少平方米？ 2．圆柱与圆锥等底等高，圆柱体积比圆锥体积大36立方分米，圆柱与圆锥体积各是多少？ 3．将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加60平方分米。这根木料的体积是多少立方分米？ 练一练 算一算：浇筑这个柱子需要多少立方米混凝土？ 这个柱子的直径是1.8米 绿色圃中小学教育网