【通用版】七年级上册数学培优讲义:第20讲-平行线的判定与性质(1)(含答案).docVIP

【通用版】七年级上册数学培优讲义:第20讲-平行线的判定与性质(1)(含答案).doc

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第20讲 平行线的判定与性质(1) 如图: (已知), ∴___________________∥____________________( ) (已知), ∴___________________∥___________________ ( ) 如图,直线被第三条直线所截, 若∥,则和是(______________________________________ ), 如果,则____________∥____________.理由是(______________________________________ ). 和是直线____________________、____________________,被直线____________________所截, 如果,则_______∥_______,理由是(______________________________________ ). 如果、、分别是、、上一点. 如果,则________∥_________ ,其理由是(______________________________________ ). ,则________∥_________ ,其理由是(______________________________________ ). 如果,则________∥_________ ,其理由是(__________________________________). 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 4.如图,由,可以判断哪两条直线平行?由,可判断哪两条直线平行? 5.如图,已知,平分,可得到哪两条直线平行?如果要得到另外两条直线平行,则应将上述两个条件之一作如何改变? 6.如图,完成下列填空: ①,则∥,依据是______________________________________ . ②,则∥,依据是______________________________________ . ③,则∥,依据是______________________________________ . ④,则∥,依据是______________________________________ . ⑤,则∥,依据是______________________________________ . ⑥,则∥,依据是______________________________________ . 第6题图 第7题图 第8题图 7.如图,点D是CB延长线上一点,已知BE平分,=,,则∥吗?请说明理由. 8.如图,完成下列填空: ①如果,可得________∥_________; ②如果,可得________∥_________. ③如果,可得________∥_________;④如果,可得___________________. 9.如图,已知,则在结论:,∥,∥中( ) A.三个都正确 B.只有一个正确 C.三个都不正确 D.只有一个不正确 10.如图所示,下列条件中,不能判定∥的是( ) A.∥ B. C. D. 11.如图,∥,,.将求的过程填写完整(理由). 解:∵∥( ) ∴_________.( ) 又,( ) ∴.( ) ∴∥_________.( ) ∴_________=( ) 又∵,( ) ∴______________.( ) 第10题图 第11题图 第12题图 12.如图,在中,于,于,∥,是的平分线.求证:. 13.如图,已知,试判断与的大小关系,并对结论进行证明. 14.如图,,求证:∥. 15.如图,,求证: (1); (2)若,则∥. 16.已知∥,求证:. 17.已知线段,过、分别作直线∥,点、分别是直线、上的动点,、的平分线交于点,连接、.

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