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- 2018-03-07 发布于河南
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第四课 反思版
绥化市第一中学 高一历史 备课组 主备教师:焦茜 授课教师: 焦茜
授课
时间 2012年9月10日~9月14日,第 4 周,共 2 课时 课题 第4课 专制权的不断加强丞相制度的废除明朝的内阁清朝的军机处 过程与方法 (1)通过设问、指导学生阅读课本,促使学生思考分析历史问题,加深对历史知识的理解。
(2)通过提问和组织课堂讨论,激发学生的学习兴趣和思维,引导学生把握本课
知识结构。 情感态度
与价值观 (1)促进学生认识地方割据与五代十国的分裂局面,初步理解中央集权和国家统一、地方分权和分裂割据的辩证关系,从而明白统一局面的来之不易,明白维护国家统一认识,反对分裂势力,仍是我们现在的民族大义。
(2)通过学习本课,引导学生了解古代政治的多样性,认识到中国古代经历了漫长的专制社会,进一步了解中国国情,增强对民族、国家的历史使命感和责任感。但认识比较肤浅片面,侧重对历史现象的感性认识,对知识的掌握缺乏系统条理,对历史现象的分析缺乏广度和深度。在课堂上历史图片,生动形象,以增,
认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
课件使用
意图 使用多媒体课件:增强直观性、加大课堂容量 教学环节 教 学 内 容
设计意图 教师活动设计 学生活动设计 导入新课
导入:中央集权制度的确立并非一帆
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