科学探究习题集.docxVIP

1、身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（　　）A．?教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B．?教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C．?课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D．?物理课本厚1指宽，约10cm2、下列各过程经历的时间最接近1s的是A．人的眼睛迅速眨一下 B．?人正常呼吸一次C．人的心脏正常跳动一次 D．人正常步行10米3、如下两项试验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密盘绕50圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度在除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100.这两项试验的思想方法是相同的，这两项试验遇到问题的共同特点是 ，解决办法的共同特点是 。4、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示。由此得钢管外径是_________cm，钢管壁的厚度是_________mm。5、（2012?内江）如图所示，是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法．由图可知，该量筒的量程为 mL，该物体的体积为 mL．甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积