祝福导学案 Microsoft Word 文档 (.docVIP

《祝福》导学案 姓名： 组别： 组名： 班级： 教学目标： 1、学会把握小说的情节结构，理解倒叙手法的运用。 2、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识封建礼教的吃人本质。 3、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。4、理解环境的作用。文学常识： 《祝福》选自《??彷徨??》，作者是??鲁迅??，他的另两部小说集是《??呐喊?》和《??故事新编??》，散文集是《??朝花夕拾??》，散文诗集是《??野草??》，还有杂文集17本。 二、字音积累 钝（ ）响??????寒暄（ ）???????朱拓（ ）????????间（ ）或 悚（ ）然?????踌蹰（ ）???不更（ ）事????谬（ ）种 淡（ ）然??????俨（ ）然????????雪褥（ ）???????瑟（ ）瑟有声 尘芥（ ）堆????形骸（ ）????????脸颊（ ）????沸反盈（ ）天 贺家墺（ ）?????荸荠（ ）??????絮絮（ ）????????呜咽（ ） 驯（ ）熟??????桌帏（ ）????????讪讪（ ）??????咀嚼（ ）（