[工学]第三单元复习课件.ppt

在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。 爱护水资源 为什么说氢气是未来最新型的燃料？答：资源丰富，放出热量高，燃烧后产物是水，不污染环境。 氢气的用途： 1、填充探空气球（因为氢气的密度比空气小） 2、作高能燃料（因氢气有可燃性） 3、焊接金属（因氢气有可燃性） 4、冶炼金属（因氢气具有还原性） 练习题 １．下列净化的操作，净化程度最高的是( ) （A）静置 （B）吸附 （C）过滤 （D）蒸馏 2.过滤时必须使用的一组仪器是( ) （A）蒸发皿、量筒、玻璃棒 （B）烧杯、漏斗、玻璃棒 （C）漏斗、试管、玻璃棒 （D）试管、坩埚钳、烧杯 3.请用实验的方法来证明自来水是混合物. 9、固态典、典蒸汽和典溶液中都存在典分子，馒头遇到固态典、典蒸汽和碘溶液都能变蓝色这一实验现象说明（ ） A 、分子始终做无规则运动 B、分子之间存在空隙 C、分子之间存在引力和斥力 D、分子是保持物质化学性质的一种粒子 二．填空题 １．现有①氧气，②氮气，③空气，④高锰酸钾，⑤氧化铝，⑥硫，⑦水，⑧氧化铁，⑨二氧化碳， 　　　其中属于单质的有　　　　　；属于化合物的有　　　　　　　　；属于氧化物　　　　　　　　；属于混合物的有　　　　．　 2．阅读下列文字，用序号填空: 　 ①水通常为无色无味的液体 ②水被加热可以变成水蒸气 ③没有水人和动植物就无法生存④水是常用的灭火剂 ⑤ 在通电条件下，水分解生成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中燃烧生成水⑦电石（CaC2）仓库着火不能用水灭火，因为CaC2可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）。 ⑴水的物理性质 ； ⑵水的化学性质 ； ⑶水的用途　　　　　　　　　； * 自然界的水 第三单元 水的电解 （1）、文字表达式，化学表达式 （3）、生成物的体积比；质量比 （4）、如何验证生成的两种气体 一、水资源与人类关系 （2）、现象 1、水的电解 氢负氧正 氢二氧一 氢一氧八 （5）、增强水的导电性可加 （6）实际不等于1：2的原因 氧气的检验 氢气的检验 （7）结论：由此,可推出水在通电的条件下,可生成 和 . 氢气 氧气 水是由氢氧两种元素组成的 （1）、水净化过程 加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→消毒 蒸馏 分离不溶于液体的固体和液体之间 （2）、过滤 （4）、蒸馏 分离液体中少量的杂质，或利用液体中沸点的不同，使液体分离的一种方法 （5）、硬水和软水 2、水净化 （3）、吸附： 活性炭 明矾 定义 区 分 危害 软化 自来厂场净水过程 一贴： 二低： 三接触： 烧杯紧靠玻璃棒 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯靠玻璃棒 玻璃棒靠滤纸三层处 漏斗下端管口靠烧杯内壁 过滤 思考一： (1) 滤纸破损 (2) 漏斗内液面高于滤纸边缘 (3) 仪器不干净 实验室制取蒸馏水的装置 制取蒸馏水的简易装置 1、从这张图片上，你获得了什么信息？ 2、有人说：“水是取之不尽，用之不竭的资源。发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什么。”你认为正确么？ 我国是严重缺水的国家 废水不废是解决缺 水的佳径 应开发“第二水资源” ——记者 王娅???? 水荒猛于虎????　　“地下水越抽越深，水源地越来越远， 远距离取水的城市越来越多，用水成本越来 越高。”这是我国目前水资源短缺的真实写照。 有专家预测，水资源的匮乏将是我国本世纪 面临的最大和最难解决的一个问题。水，已 经成为制约我国经济和社会发展的“瓶颈”。 水资源分配 水资源短缺原因 水污染原因 爱护水资源 节约用水 防止水污染 植树种草 物 质 纯 净 物 混 合 物 O2　N2　 S　 Fe 化 合 物 氧化物 单质 H2O2 CO2 Fe3O4 Al2O3 KMnO4 K2MnO4 NaOH FeCl2 Al2(SO4)3 AgNO3 空气　糖水 澄清的石灰水 大理石 合金 稀硫酸 （1）分子的质量和体积很小; （2）分子总是在不断运动着; （3）分子间是有间隔的; （4）分子是由原子构成的. 1、分子的性质: 2、分子的定义： 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 二、分子 和 原子 看右图所示,观察几分钟,有什么现象?这一现象说明了什么? 现象 . 解释