下自成蹊,桃李亦可言.docVIP

下自成蹊，桃李亦可言 古语有云：桃李不言，下自成蹊。其实我觉得下自成蹊的老师，更应该把他们的高尚传播出去成为社会的正能量，促进社会的发展。 ——代序 李希贵老师说过：什么是好老师，学生最具有发言权。我们先了解王永强老班里的几个学生对他的看法： “王哥的课风趣幽默，很有思想，上他的课想不听都难。王哥，给力！” “我们老班做什么事都身先士卒，要求我们做到的他都率先做到。说实话我服他！” “我喜欢老班唱的华仔的歌，好有华仔的味道……” “老王发起火来，神仙都怕。这话千万别让他知道了，否则我会死得很难看……噫，想想都怕！” “我特喜欢老班一边讲课一边给我们讲述做人的道理，与他沟通没有任何距离。” …… 伴着孩子们带点天真、带点懵懂的话语，感受着他们内心对老师的由衷喜爱，让我们一同走近王永强老师。2004年到市二高工作的王永强，用十年的时间完成了由普通教师向优秀教师的转变，用十年对教育的坚守完成了对学生、家长和社会的承诺。虽然教育是一项需要人默默付出的职业，但在十年的默默奉献中他身上传递出的正能量足以感动我们每一个人。 一名优秀的教师必定是一位有思想的教师，这一点在王永强老师身上体现得淋漓尽致。在他身上既有陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”的传统的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，也有能够和学生