- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《网页制作》课程实训周教学大纲
《网页制作》课程实训周教学大纲
实训周数:周 学分:2
实训周天数:天 实训项目个数:大纲执笔人:
一实训周课程的性质与任务
《制作》是一门实用性和实践性都很强的课程,《制作》课程实训周是实践教学环节中的重要内容,是完成教学计划达到教学培养目标的重要环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。因此该课程的实训专周设计应占有非常重要的地位。
二、能力目标
通过实训周天的集中《制作》实训技能训练,应达到以下能力目标:
1.使学生对于网络信息及网络信息发布有更加深入的理解;
2.提高学生在实际操作中收集信息、对信息进行价值判断、进行信息整理、信息加工的能力;
3.提高学生的网页设计与制作能力;
4.使学生进一步掌握网络信息发布的原理,及网络信息发布所需的软件、硬件条件;
5.使学生掌握利用软硬件资源发布一个具体网站的操作过程。
三、实训专周课程的要求
1.学生根据自己的兴趣爱好或专长,确定一个网站主题;
2.根据确定的网站主题,通过各种途径收集、整理、加工网站所需要的信息;
3.自行确定网站的LOGO、自行设计各级网页的风格、网站的整体结构;
4.利用网页制作软件设计制作各个页面;
.测试完成的网站;
.充分利用能够得到的软硬件资源,将网站发布到内部网或Internet上。测试完成的网站;
四、实训专周的实训项目及内容提要
序号 实训项目编号 天数 必做 选做 实训项目类型 内容提要 基本操作 验证 综合 设计 1 实训一:评析网站 1天 √ √ 学生在网络上自选两个网站,从网站的目标定位、版面的总体设计和栏目设置、提供的内容信息是否准确、网页的制作结构、色彩和导航、交互设计是否合理方便等方面对其进行评析比较。 2 实训二:进行个人网站设计与规划 1天 √ √ 学生根据自己的兴趣爱好或专长,确定一个网站主题;并进行个人网站的规划与设计。
3 实训三:小型个人网站的建设与发布 天 √ √ 根据个人网站设计的内容要求,进行文字、声音、图形、图象,动画、视频等多媒体素材的收集、加工和处理。使用Dreamware进行个人网站设计、建设与网上发布。
五、实训内容安排:
实训一 评析网站
1.目的要求:
要求学生在Internet网上浏览大量的网页和综合性网站,学习和吸收网页设计的经验和知识,特别重点分析两个有特点的网站,并写出分析报告。
2.实训内容
(1)畅游Internet网,浏览各种主题的网站,注意观察和分析各类网站的主题定位、内容结构、版式设计、色彩设计、导航和功能设计等方面设计。
(2)自选两个网站,从以下几个方面对其进行认真评析:
网站的目标定位。
版面的总体设计和栏目设置。
提供的内容,信息是否准确、及时、信息量大小如何。
网页的制作,页面的结构、色彩、导航。
网站浏览的速度,交互设计是否合理、方便。
网站是否具备扩展的前景。
(3)评析结果形成WORD文档(提供所评析的网站的网址),不少于1000字。
以文件名:学号-1.doc存盘。
实训二 进行个人网站设计与规划
1.目的要求:
要求学生根据自己的兴趣爱好或专长,确定一个网站主题;并应用所学的理论知识,进行个人网站的规划与设计。
2.实训内容
(1)确定自建个人网站的主题和网站的名称设计,分析网站的视觉形象和网站发展的目标。
(2)进行网站内容与功能的设计,确立访问者,确定网站的内容与功能。
(3)进行网站结构的设计,提出个人网站建设的框架图。
实训三 小型个人网站的建设与发布
1.目的要求:
根据个人网站设计的内容要求,进行文字、声音、图形、图象,动画、视频等多媒体素材的收集、加工和处理。使用Dreamware进行个人网站设计、建设与网上发布。
2.实训内容
(1)从网上收集素材,并进行加工和处理,形成个人网站设计所需要的多媒体素材。
(2)利用Dreamware或其它网页制作软件设计制作各个网站的页面。制造完成个人网站的建设。
(3)测试完成的个人网站;
(4)充分利用能够得到的软硬件资源,将网站发布到内部网或Internet上。
个人网站设计的要求
1、整个实训过程的各个环节都要求学生自己动手。
2、确定的网站主题应大小适中、内容健康、具有时代气息。
3、网站提供的信息应与网站主题相符合。
4、网站LOGO与网页风格应该协调一致,网站结构应层次分明,内容重点突出。
5、至少页面要求达到4层(含4层)以上。
6、能够修饰Web页的文本,要求美观、大方、实
您可能关注的文档
最近下载
- 2024.10政法干警锻造新时代政法铁军专题研讨班发言材料(5篇).docx VIP
- 医疗器械出库复核程序.docx
- 董责险-PPT_可编辑.ppt VIP
- 后勤岗位竞聘演讲稿PPT.pptx
- 历年华二自招考试数学试卷汇编(共5套,附答案).pdf
- 高州风土人情资料.ppt
- 食品加工技术专业及农产品加工类专业群建设项目.pdf
- 高一英语必修一单元精练Unit 3 Family Matters 重点单词变形词组短语句型(外研版2019).pdf VIP
- 英汉语言对比(华中科技大学)中国大学MOOC慕课 客观题题库答案.docx
- 《回弹法检测水泥基灌浆材料抗压强度技术规程》标准全文.docx VIP
文档评论(0)