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初四物理电功率部分实验题（3） 四年 班 姓名 08.11.16 1.某班学生正在做“测定小灯泡功率”的实验. （1）小静同学用电池组（两端电压为3v ）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率。 ①如图1所示，小静连接的电路还 没有完成，如果要求滑动变阻器的滑 片P 向右移动时，电流表的示数变 大，导线M应与滑动变阻器的接线 柱 ______连接。（填“A ”、“B” 或“D”) ②小静把滑动变阻器正确连人电路 后，闭合开关s，发现灯L 不发光， 电流表无示数．但电压表有示数．电 压表的示数如图所示。请你判断电路中出现的故障可能是 _ ____。 ③小静排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示，灯L 的额定电流为 _____A 。 （2） 小楚同学所用的小灯泡上标有“3.8V”的字样. 电源电压为6V，小灯泡电阻大约为10Ω。 ①请根据下面的电路图连接实物电路.(1分); ②电路正确连接好后,闭合开关, 发现 小灯泡两端的电压只有2.5V, 这时应调 节滑动变阻器滑片向 移动(根据实 物图),使电压表的示数为 V, 小灯 泡才能正常发光,若此时电流表的示数如图 所示,则小灯泡的额定功率是 W。 ③实验中获取的信息如下表, 从表中你会发现有什么不妥之处,并说明你的理由.(2分) ⑴ 。 ⑵ 。 （3）小楠同学使用的是额定电压为4.5V的小灯泡，电源电压为8V，估计小灯泡的额定功率大约为1.35W。若滑动变阻器有甲“10Ω 1A”、乙“15Ω 2A”两个规格，你认为她该选 。 2.小刚家电热毯的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝接上后继续使用，在使用中小刚发现接头处被烧焦了。 (1)请你判断小刚的爸爸是图8、9中的哪种接线方法？为什么？ (2)在家庭电路中，除接线外还有哪些地方与上述现象相似之处？请你列举出一例。 3.图3所示是小明探究影响电流热效应的实验电路连接情况图，开关闭合一段时间后，他发现两瓶煤油中的液面都没有改变，小明断定电路中出现了断路，于是他用电压表开始检查断路位置。请回答有关他检查断路故障的问题：（说明：电源完好，电路只有一处断路故障。）(2分+1分+1分+1分) 你认为他应依次检查哪些位置？ 答： 。 请把检查某一位置是否断路时电压表接入的位置，以及可能观察到的现象和相应的结论填入下面记录表格中。 电压表接入位置 观察到的现象 结论 ? ? 初四物理电功率部分实验题（4） 四年 班 姓名 08.11.17 1.如图所示为探究“导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置的一部分。 （1）将两根不同的电热丝串联起来主要是为了使 相同，这样做的目的是 ；（2）电热丝绕成螺旋状的目的是为了 ； （3）下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值， 若两瓶中煤油的质量相同、两根电热丝的长度、横截面积相同， 瓶中温度计的示数较高（选填“A”或“B”），你判断的依据是： ； （4）小明发现课堂上老师用加热煤油的方法来比较导体产生热量的多少时，所用时间较长，回家后想用另外一种方法来比较。请你帮他想出一种方法，并说明是如何比较导体发热多少的。 （5）此装置中改变哪两个实验条件，就可以根据温度计示数的高低，判断液体比热容的大小。 2.某同学要测一个额定电流为0．3 A的小灯泡的额定功率，他设计了如图17甲所示的电路图，请帮助该同学完成下列各题． (1)在连接实物电路过程中，开关应处于________状态． (2)经检查电路连接无误后，接通电路，观察到电流表指针位置如图10—17乙所示，此时电路中的电流为_______A． (3)为测出小灯泡的额定功率，还需要进行的实验步骤是：________________________________________________