做一名受欢迎的班主修改后.docVIP

做一名受欢迎的班主任 ——贵在有一颗火热的心 爱孩子是一个合格教师的底线，教师的职业是一个只能成功不能失败的职业。制度是对学生野性的一种约束，是对消极、惰性、颓废的约束。任何一种制度都是约束人的，问题是约束野性，增长善性。还是约束真善美，增长野性。 制定班规需注意，要具有实效性、针对性和操作性，不宜粗线勾勒，量化细则，因时而变。 班级学习制度： （1）书写规范，字迹整齐 （2）独立完成作业。 （3）按时完成作业，积极准备资料。 （4）按时交作业。 奖励：1、遵守一个星期者，可得两颗星。 惩罚：1、书写规范，字迹不清的作业重写。 3、班级日志的管理：每周充分利用周一的周会课由上周的值日班长进行小结评比，接着布置本周新的班级任务：每月由班主任主持对班务工作进行全面总结评比，其中包括学生对值日班干部的评议。 每班建立一本值日生日志，要求在当天下午利用5分钟的时间，把今天班上从卫生、纪律、听课、讲话、行为习惯、扣分等方面进行小结。并让当天犯错误的学生在全班面前自查，学会自我反思，同时让这类的学生管理全班，但得要求他，管理好自己同时别人才会服从他的管理。 二、班级文化建设——塑造班级灵魂　。 1、精心装点教室，营造积极向上的氛围。让每一面墙壁都会说话。努力打造一个积极进取、开拓创新的班级文化形象。 2、布置好图书角，让整个班级充满书香气息。 3、办好班级黑板报。黑板报是班级文化的一面镜子，同时也是孩子们展示才华的阵地，更是孩子舆论的引领和导向。 4、办好评比台。可以分学习小组、值日、班干部和个人进行评比，让星级来见证孩子们的点滴进步，以此来激发孩子们的竞争意识和对学习生活的自信心。 5、张贴好班训、班风、学风、名人名言、警句把它贴在教室最显眼的位置，让学生走进教室就能随时看见，时时提醒他们的责任、义务和自己的奋斗目标。 6、展示学生书画艺术的书画长廊； 7、教室布置的要求： 一切都可以成为它有利的素材，有效的运用空间资源，创设具有教育性、开放性、生动性且安全性的“硬文化”环境，对于陶冶学生的情操，激活学生的思维，融合师生的情感有着巨大的积极作用。 朴素大方，适合学生，突出班级特点 注重教室的卫生 重视教室的布置 讲究座位的排列 8、班级文化要求班主任： 第一要有与时俱进的教育理念 第二要有更高的组织能力和敏锐的洞察力，及亲合力 第三要知识渊博，并尽可能地多才多艺 第四能高瞻远瞩，着眼全局，有整个学段的意识 第五头脑灵活，点子多 三、组织班队活动——成长的舞台。 1、确定班队活动的主题。 （1）根据学校大队部的任务来拟定主题。 （2）根据学生的现状拟定主题。 （3）根据节令、纪念日来拟定主题。 （4）根据社会热点问题来拟定主题。 2、制定活动方案。 3、落实组织准备工作。 4、队会活动程序： ①中队长：全体起立，各小队检查人数，稍息，四个小队长站到队前，同时整队。 ②中队长：全体立正 ③出旗 ④中队长讲话：宣布活动内容 ⑤进行活动 ⑥中队长：请中队辅导员讲话 ⑦中队长：全体起立，呼号（全体举起右手：准备着为共产主义而奋斗，学生：时刻准备着） ⑧中队长：退旗，敬礼（礼毕）×××中队主题会到此结束。 ⑨辅导员小结活动情况，深化教育效果2010-10-12