十三讲 直线与圆的位置关系(初三).docVIP

十三讲 直线与圆的位置关系 【考点归纳】 一、与圆有关的角 图形 定义 定理 推论 顶点在圆心上的角 圆心角的度数等于它所对弧的度数 在同圆或等圆中，圆心角相等弧相等弦相等弦心距相等。 顶点在圆上，并且两边都与圆相交角 1、一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 2、圆周角定理：圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半 1、同弧或等弧所对的圆周角相等。 2、同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等。 3、半圆（或直径）所对的圆周角是直角：900的圆周角所对的弦是直径。 顶点在圆上，并且一边和圆相交，另一边和圆相切的角叫弦切角 1、弦切角定理：弦切角等于它夹弧所对的圆周角。 2、弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半 两个弦切角所夹的弧相等，两个弦切角也相等。 二、重要性质与定理： 1、直线与圆的位置关系： (1)直线l和⊙O相交dr (2)直线l与⊙O相切d=r (3)直线l和⊙O相离dr 其中r为⊙O的半径，d为圆心O到直线l的距离。 2、切线的判定定理： 如图7-8，直线l经过⊙O上一点，且OA⊥l，则直线l是⊙O的切线。 3、切线的性质定理：如图7-8，直线l切⊙O于点A，则OA⊥l。 推论1：如图7-8，直线切⊙O于点A，直线l过圆心O，且l1⊥l，则直线l过点A。 推论2：如图7-8，直线l切⊙O于点A，直线l1过点A，且l1⊥l，则直线l1过圆心O。 4、切线长定理：如图7-9，PA切⊙O于A、B，则PA=PB， 三、添加辅助线的规律： 　 1、遇到直径时，一般要引直径所对的圆周角，将直径这一条件转化为直角条件。 　 2、遇到切线时，一般要引过切点的半径，以便利用切线的性质定理，或者连结过切点的弦，以便利用弦切角定理。 　 3、遇到过圆外一点的两条切线时，常常引这点到圆心的连线，以便利用切线长定理及推论。 【典型例题】 一、切线的判定 例1、已知AB是O的直径，BC是O的切线，切点为B，OC平行于弦AD． 求证：DC是O的切线． 练习：如图，Rt△ABC内接于⊙O，∠A=300，延长斜边AB到D，使BD等于⊙O半径，求证：DC是⊙O切线。 二、切线的性质： 例2、如图，已知MN是⊙O切线，A为切点，MN平行于弦CD，弦AB交CD于E， 求证：AC2＝AE·AB 练习1、如图，△ABC中，∠C=900，AC= ，AB=6，O是AB上一点，过B作⊙O切AC于D，求⊙O面积。 2、已知两同心圆的半径分别是，，则与小圆相切的大圆的弦长。 3、如图，AB、AC是⊙O是切线，B、C是切点，OA交⊙O于D，（1）求证：∠ABD=∠DBC。 （2）如△ABC是正三角形，且AB=3，求BD的长。 4、如图，AB是⊙O直径，点D在AB的延长线上，BD＝OB，若CD切⊙O于点C，求∠CAB、∠DCB、∠ECA的度数 三、三角形的内切圆 例3：△ABC 的内切圆⊙O 与AC、AB、BC分别相切于点D、E、F，且AB＝5厘米，BC＝9厘米，AC＝6厘米，求AE、BF和CD的长。 练习：1、如图，△ABC中，∠A=900，AB=12，AC=5，⊙I内切于△ABC于D、E、F，求⊙I的半径。 2、已知等腰直角三角形外接圆半径为5，求其内切圆的半径。 3、已知：如图，圆内接△ABC中，AB＝AC，PA是圆的切线，PB与相交圆相交于D， 连结CD，求证：AC2＝PB·CD 4、如图，⊙I是△ABC的内切圆，切点为D、E、F，若AB=6cm，BC=5cm，AC=4cm，求AD、CF的长。 四、切线长定理 例4、右图，PA、PB是，切点分别是A、B，直线EF也是⊙O的切线，切点为P，交PA、PB为E、F点，已知，，（1）求的周长；（2）求的度数。 练习：1、如图，直角梯形ABCD中，AB=2cm，BC=2AD，以AB为直径的圆恰好与CD切于E，求AD。 2、如图，PA、PC切⊙O于C，D是AC上一点，连结CD交AP于E，∠P=300，则∠ADE=。 3、如图，AB、AC是⊙O的两条切线，切点分别是B、C，D是优弧上的点，已知∠BAC＝500，求∠BDC的度数。 4、如图，已知四边形ABCD外接⊙O的半径为5，对角线AC与BD的交点为E，且，求△ABD的面积。 5、如图，⊙O的直径AB垂直于弦CD，点P是上一点（点P不与A、C两点重合），连结PC、PD、PA、AD，点 E在AP的延长线上，PDA与AB交于点F，给出下列四个结论：①②③；④∠EPC=∠APD， 其中正确的个数是 （