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差异化教学数学科.PPTVIP

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  • 2018-08-19 发布于天津
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差异化教学数学科.PPT

    差异化教学数学科

    差異化教學(數學科) 空間中的平面 謝鎧羽 1.增加學生投入學習的時間(1): (1)設計教案，預設相關問題，讓所有程度的學生都有機會回答問題 例如: 1.增加學生投入學習的時間(2): 2.透過分組和活動設計讓學生必須忙於學習 (1).怎麼分組-每教完一個例題，即請同學做底下的隨堂練習，強弱搭配 ，兩兩練習時，強的學生先，有做示範的功能。 (2)全班教學時，也可善用配對學習-例如講到最重要的觀念，可以請學生兩兩做複誦，也是強的學生先講。 謝謝大家的聆聽!^^ * * *

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