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- 2018-03-09 发布于天津
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心智哲学-人工智慧试验室
第一部 認知科學之研究途徑 臺南大學 孫光天 認知科學 認知科學是心智(mind)與智能(intelligence)的跨學科研究,包含哲學、心理學、人工智能、神經科學、語言學及人類學 源起在1950年代中,數個領域的研究者開始發展根據複雜表徵及計算程序的心智理論 計算機科學及工程的學生,他們精於計算卻只知道一點點心理學及哲學 心理學或哲學背景,而只知道一點計算 呈現方式 三個不同方式介紹認知科學給各種學科的聽眾。 第一個集中在心理學、人工智能等的不同領域。 第二個是組織心智不同功能的討論,如:問題解決、記憶、學習及語言。 第三個方式,系統地描述及評估心理表徵(mental representation)的主要理論,它們為認知科學家所提倡,包含邏輯、法則、概念、類比、心像及聯結(人工神經網絡) 目的 心理系學生可理解的方式解說邏輯、以英文系學生可理解的方式解說計算機演算法、以計算機科學系學生可理解的方式解說哲學主張 本書篇幅相對的簡短,強調森林而非樹木。我已經省略許多在人工智能、認知心理學、心智哲學等等的導論內的標準主題 第一章 表徵與計算 研究心智 認知科學的主要目的是解釋人們如何完成這類種種思維。我們不僅僅描述不同問題的解決及學習,也解釋心智如何實行這些操作。 對許多實際活動很重要。例如 : 教育學者需要知道學生的思維特質,以便設置較好的方式去教育他們。 工程師及其他設計
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