[教育学]第十四章 导言_中南民族大学_外国教育史课件.pptVIP

四、中等教育 1、实用化和大众化 （1）公立中学广泛设立 （2）基本实现了单轨制 （3）教育制度基本形成 2、中等教育结构的演变 （1）横向结构：综合中学和职业中学 （2）纵向结构：八四制到六三三制。 3、中等学校的课程和教学方法的改革 （1）十人委员会； （2）广泛课程；经验课程；中心课程； （3）教材编写原则； （4）注重活动经验教学法 五、高等教育 1、1862年莫雷尔法和赠地学院（农工学院） 2、高校规模和数量扩展，各方面条件改善 3、研究型大学出现 4、初级学院发展 5、学制发展变化 6、平等化（对女生开放） 7、知识研究和发展在大学中的专业化和制度化 8、对大学的发展进行思考（大学观） 9、出现了一批伟大的校长 六、教育管理体制的演进 1）州教育体制 州教育委员会和州教育厅 2）联邦教育管理机构 1867年联邦教育署 1870年教育局，隶属内政部 1939年隶属安全部，作用有限 七、职业教育 1、全国职业教育促进会 2、史密斯·休斯法 八、兴起了进步主义教育运动 第四节 20世