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硫和氮的化合物习题课
《硫和氮的化合物》 习题课 2013年12月23日 2.用某溶液浸湿滤纸后置于集气瓶口,以检验瓶中是否收集满SO2气体,则该溶液是( ) A.BaCl2溶液 B.KMnO4酸性溶液 C.淀粉KI溶液 D.澄清石灰水 6.如图,在注射器中加入少量Na2SO3晶体,并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是(多选)( ) A.蓝色石蕊试纸先变红后褪色 B.品红试纸、沾有KMnO4溶液滤纸均褪色都能证明SO2的漂白性 C.湿润淀粉KI试纸未变蓝说明SO2的氧化性弱于I2 D.NaOH溶液可用于除去实验中多余的SO2 7.下列有关环境污染的说法正确的是( ) A.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中SO2的量 B.臭氧的体积分数越过10-4%的空气有利于人体健康 C.pH在5.6~7之间的降水通常称为酸雨 D.含磷洗涤剂易于被细菌分解,故不会导致水体污染 ? 8.最新的病毒学研究证实,一氧化氮对SARS病毒有直接的抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是( ) A.一氧化氮是一种红棕色的气体 B.常温常压下,一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合 C.一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到 D.一氧化氮易溶于水,不能用排水法收集 ? 9.在某氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7∶12,则氮元素的化合价是( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 10.如右图所示,试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管。当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,经过多次重复后,试管内完全被水充满,原来试管中盛 装的可能是什么气体(多选)( ) A.可能是N2与NO2的混合气体 B.可能是O2与NO2的混合气体 C.可能是NO与NO2的混合气体 D.只可能是NO2一种气体 11.下列各组气体,在常温常压下不能共存的是( ) A.SO2与O2 B.NO与O2 C.O2与N2 D.NO2与O2 14.已知X、Y为有刺激性气味的气体,有以下转化关系,部分产物未标出。 (1)写出下列物质的化学式 X________、Y________、A________、B________、C________。 (2)反应①的化学方程式为_______________, 反应②的离子方程式为________________。 15.如下图是实验室制备SO2并验证SO2某些性质的装置图。试回答: (1)⑥中发生的化学反应方程式为______。 (2)⑤的作用是__________,反应的离子方程式为__________________________。 (3)填表格 装置 实验现象 体现SO2的性质 ① ? ? ② ? ? ③ ? ? ④ ? ? 16.“可持续发展”是全球经济发展的共同课题,“珍惜地球,保护环境”已成为我国的基本国策。汽车尾气(含有烃类、CO、SO2和NO等物质)是我市空气的污染源,治理方法之一是在汽车排气管上装一个“催化转化器”(用铂、钯合金作催化剂),它的特点是使CO与NO反应,生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2催化氧化。 17.有一瓶无色气体可能含有CO2、HBr、SO2、Cl2中的一种或几种。将其通入稀氯水中得到无色透明溶液。将溶液分成两份,向其中一份加入用稀硝酸酸化的AgNO3溶液,生成白色沉淀;向另一份中加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液,也生成白色沉淀。 (1)原气体中肯定含有________,可能含有________。 (2)对可能含有的成分,请你设计一套简单合理的实验方案,检验其有无,并具体说明在此方案中气体通过的各试剂的作用。(用文字表示所用试剂先后顺序,用→表示气体流向) ________________,各试剂作 用________________________________
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