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（二）虚词 不能充当句法成分，只有语法意义的词。 虚词包括：副词、介词、连词、助词、语气词、叹词、拟声词。 1、副词 用来修饰动词或者形容词，表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等。 （1）表示时间、频率：已经、曾经、偶尔、往往 （2）表示程度：佷、挺、更、十分 （3）表示范围：都、全部、只 （4）表示重复：连续、又、再、也、还 （5）表示语气：可、却、偏、难道 （6）表示肯定、否定及推测：可能、不、没有 2、介词:用在名词、代词或者词组前面，与它们合起来，修饰或补充说明动词等。 （1）表示处所、方向：到、自、往 （2）表示时间：自从、当、在 （3）表示状态、方式：按照、以 （4）表示原因：由于 （5）表示目的：为、为了、给 （6）表示对象、关联：对、对于、和、跟 （7）表示比较：比、同、与 （8）表示排除：除、除了 不能单独使用；不能加时态助词“着”“了”“过”和表示趋向的动词“来”“上”“下”等。 3、连词：用来连接词、词组或者句子。 例如：和、同、跟、当、及、以及、并、并且、而且、或、或者、因而等。 只有连接作用，没有修饰作用。 4、助词：附在别的词、词组或者句子后面，起辅助作用，表示某些附加意义。 （1）结构助词：的、地、得、所 （2）时态助词：着、了、过 （3）语气助词：呢、吗、吧、啊、罢了 5、语气词：放在句尾或句中表示不同的语气。 （1）陈述语气：了、吧、呢 （2）疑问语气：吗、吧、呢、啊 （3）祈使语气：吧、了、啊 （4）感叹语气：啊 6、叹词：表示感叹或者呼唤、应答等。 唉、哎呦、呸、哼、啊 7、拟声词：模拟事物的声音。 呼、啪、哗啦啦、轰隆、乒乓、 扑哧等。 练习 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 1、一个大的事物，在其发展过程中，——着许多矛盾。 2、这一地区曾一度山洪——，造成公路被毁、交通中断。 3、边防军战士不论刮风下雨，还是飘雪飞霜，坚持在祖国的——上巡逻。 A.包括 爆发 边疆 B.包含 爆发 边境 C.包含 暴发 边境 D.包括 暴发 边疆 C 下列各句中划线的词，使用正确的一句是（ ） A.这几天我往往接到一些莫名其妙的电子邮件。 B.战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管子?地员》，就是关于我国古代土壤的专门著作。 C.狄更斯带着强烈的感情色彩运用夸张手法写焦煤镇的环境，展示工业资本主义的发展对劳动人民带来的灾难。 D.他的艺术见解独到、深刻，近年来，常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。 B  —— 读书破万卷，下笔如有神。 1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志，拓宽你的视野，丰富你的情感。 阅读是一种孤独，是一种修炼；阅读是最优美的姿态 ，是最浪漫的教养，是一种安静的力量。 —— 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 1、写好每个字，注意书面整洁。 2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。 3、整理笔记，将所学知识分门别类，日后好复习。 4、准备摘抄本，记下精彩的文章词句、段落。 5、写日记。 6、写随笔。 —— 学而不思则罔，思而不学则殆 1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对已掌握和未掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问，记下自己思考的结论并与人交流。 思考——思考春夏秋冬，思考生老病死， 思考日月星辰，思考喜怒哀乐…… 感悟——感悟山川河流，感悟鸟兽虫鱼， 感悟人生百态，感悟世间万象…… 语文之源------生活 永远关注生活，要有悲天悯人的情怀。 —— 读有字之书，也读无字之书 1、广泛搜集资料（书、报、电视、网络）。 2、做好摘抄笔记。 3、自改作文。 4、自编作品集。 准备工作 一、语文笔记本和错题本。 二、语文周记本和摘抄本（可以二合一） 三、工具书：《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《成语词典》。 四、报刊杂志：《语文报》、《读者》、《特别关注》、《青年博览》等。 语文很重要 它不仅是我们学习、工作和生活的工具，也不仅仅是一个高考学科，更重要的是它还负载着丰富的情感、深刻的思想和人类绵绵不绝的文明；语文学科不仅是工具性学科，它还是形成一个人的品格、一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任的奠基石。 语文能力考查内容： 基础知识＋阅读＋写作基础基础知识: 字音、字形 实词、虚词 熟语（成语为主） 语法、修辞 标点、病句 文学常识 语文能力考查内