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新Book1unit3
Book1 Unit3 Travel journal 导学案
编制人:刘建梅 张海萍
Warming up-Reading
第1课时 课前预习学案
学习目标:
1. 话题:了解旅游常识,懂得如何设计旅行计划,为旅行做准备,包括确定旅游时间、地点、路线、交通工具、费用,还有其他物质方面的准备。
2. 词汇:学习并掌握本单元所学词汇和短语,学会根据旅游、地理等主题将词汇进行分类记忆,以便逐步扩大词汇量。
3. 功能:掌握表示祝愿、告别以及讨论未来计划的功能意念项目。
4. 语法:掌握并能熟练应用现在进行时表示将来。
5. 语言技能:掌握与本单元话题有关的听说读写技能。
语篇解读:
I. First reading.This passage is made up of three paragraphs. Can you match each paragraph with its main idea?
Paragraph Main idea
1 A. Shows us how stubborn his sister is by insisting on her idea about their plan.
2 B. Tells us something about their great dreams and how they started “the journey down the Mekong ” to make their dreams come true.
3 C. Introduces to us some basic knowledge about the Mekong River from a large atlas.
II. Second reading.
Read the passage carefully and make the best choice.
1.The text mainly tells us that the author and his sister _________.
A. plan and make preparations for their bike trip
B. take a bike trip along the Mekong River
C. do some research on the Mekong River
D. are fond of cycling and travelling
2.Wang Wei’s proper way to do the trip is to _________.
A. go by bike
B. look at the map and find the source of the river
C. care about details
D. begin the journey from the source of the river
3.The source of the Mekong is in _________.
A. Yunnan B. Tibet C. Qinghai D. western Yunnan
4. The Mekong River does not flow through _________.
A. Tailand B. Myanmar C. India D. Vietnam
5.From the text, we can conclude that Wang Wei is __________.
A. determined and athletic(运动的) B. determined and pessimistic(悲观的)
C. outgoing and indifferent(不在意,不关心) D. sensible(明智的) and enthusiastic
III. Third reading.
Read the passage for the third time and answer these questions.
1. What was Wang Kun and Wang Wei’s idea of a good trip?
_______________________________________________________________________________
2. Who planned t
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