[文学]第9章 审美经验的结构.ppt

 第一节 审美经验的构成要素 一、感知 二、想象 三、情感 四、理解 第一节 审美经验的构成要素 一般说来，感知、想象、情感和理解是构成审美经验的几种基本要素，它们之间的相互作用、相互交融最终形成了主体的审美经验和审美感受。 第一节 审美经验的构成要素 一、感知 1、感知的定义 2、感知的特性 感知活动在审美经验中发挥着重要作用是美学研究的一致看法。 正如美国当代美学家帕克所说：“感觉是我们进入审美经验的门户；而且，它又是整个结构所依靠的基础。” 人的感觉是通过眼耳鼻舌身等感觉器官来进行的，但它们在审美经验中所起的作用却不是相同的。其中，视觉和听觉无疑起着主导作用，而其他如味觉、嗅觉和触觉则只能起到辅助作用。对此，美学史上曾经进行过广泛的探讨。  　1、感知的定义 感知活动实际上是感觉和知觉的总称。其中，感觉是对于对象的个别属性的把握，而知觉则能够通过对于感觉材料的加工和整理而达到对于对象的完整把握。不过，在具体的经验活动中，感觉和知觉经常交织在一起，共同构成了经验行为的基础层面。　　  　2、感知的特性 首先，审美感知总是与情感活动紧紧地交织在一起。 在日常的艺术创作和欣赏活动中，人们往往是由于对象激起了我们强烈的情感体验，才进入到审美活动之中的。当代著名美学家英伽登甚至据此认为，审美活动是从这种强烈的原始情感才真正开始的。  其次，审美感知具有积极的选择能力。 感知活动虽然处于心理经验的基础层面，但却不是一种被动的接受行为，相反，它能够积极地对对象的属性作出自己的选择。  最后，审美感知是以“完形”的方式来把握对象的，因而具有整体性的特点。 格式塔心理学关于“完形”的认识：  格式塔心理学简介： 格式塔心理学是20世纪初产生的一个心理学派别。1912年发端于德国，后在美国得到广泛的传播和发展。创始人是德国心理学家韦特默（1880——1943）、柯勒（1887——1967）和考夫卡（1886——1941）格式塔是德文Gestalt的音译，一词的基本意思是“形式”、“图形”、“形状”，在格式塔心理学中，它被赋予了“形式在感觉中生成”的含义，用来表述由部分构成一种通体相关的完整图式的现象，含有“整合使之完形”之意。所以中文意译为“完形”，格式塔心理学又称为“完形心理学”。 格式塔心理学在艺术研究方面得到深入的发展和深化。 格式塔心理学在艺术方面的主要著作：考夫卡的《艺术与要求性》、鲁道夫·阿恩海姆：《艺术与视知觉》、《走向艺术心理学》等。 关于格式塔心理学的”完形”理论： 格式塔心理学认为，人对客观事物的知觉是一种整体的把握，知觉不是感觉诸要素的总和，而是采取直接而完整的方式把事物组合为统一的整体。换言之，人的知觉是一种对客观刺激物进行大幅度改造、积极组织或建构知觉“完形”整体的能力。  二、想象 1、想象的定义 2、想象的分类  想象包含着初级形式和高级形式两种形态。初级形态是简单联想，它又可以划分为接近联想、类似联想和对比联想等多种形式。想象的高级形式则包含了再造性想象和创造性想象两种形式。 接近联想： 接近联想是指由于两件事物在时间和空间上比较接近，人们在有关经验中经常把它们联系在一起，因而很自然地会从其中的一个联想到另一个。所谓“睹物思人”、“爱屋及乌”。 类似联想是由两件事物在性质和特征上的相似而引起的。 对比联想 对比联想是指由对某一事物的感知和回忆，而引起与其具有相反特点的其他事物的联想形式。 再造性想象是指主体根据自己或他人原有的知觉表象进行加工和综合，从而在自己的头脑中重新形成事物形象的心理功能。 三、情感 1、情感的定义 2、关于审美活动中情感的生成原因 三、情感 情感活动是审美经验中最为活跃、最具渗透性的因素。它一方面构成了其他各种心理因素的诱因，另一方面又是它们进一步发展的动力，同时，它作为一种弥漫性因素伴随于审美活动的全过程，从而使整个审美活动都显示出明显的情感色彩。因此，情感在审美经验中重要性早就为人们所公认。 1、情感的定义 心理学认为，情感是人对一定事物所生成的态度的体验。它是人的需要与事物之间关系的反映。