黑板在现代教学中的魅力课件.pptVIP

黑板在现代教学中的魅力 课堂学生板演是教学过程中不可缺少的环节，把这一环节留给学生——充分保障了学生的主体地位,真实践行“还教于学”的理念，有利于发挥学生的主体作用，给学生创设了主动参与教学过程的机会与条件，大大提高了学生的综合素质。同时也是及时反馈教学效果，提高课堂教学效率的良好捷径 （一）精心设计学生板演 教师要依照分层教学的理念对学生板演进行统一规划，规划的方面有：哪些典型题目需要板演?不同难度问题需要匹配什么样层次学生板演?一次安排几人？相同层次学生又如何具体安排到某某学生而不是别人? （二）学生板演的目的和作用 黑板板演既能展示学生的真实思维的动态过程,又能直观地看到学生的错误，对学生板演练习中的错误，作为教师我大多从自身教学找原因，而不是盲目归咎于学生，挫伤学生学习的积极性。并通过他们的错误多反思自己教学中应如何更好的把握重点，强调易错点。 （三）学生板演的教学价值 分层板演教学，可以大面积提高学生的素质，培养优生，转化差生，最大限度的考虑学生的个体差异和内在潜力，较好地解决了面向全体与照顾个别的矛盾。 总结： 总之，学生课堂板演在教学中的应用改变了教师不断灌输，学生不断接受的局面。充分体现新课改的教学理念，并使学生的主体作用得到充分的发挥，由被动学转为主动学，使不同层次的学生都参与知识的形成过程，教学过程转化为学习过程，课堂的主导和主体完美的结合，使学生学得更深、更透。 * * *