[理化生]2011版高中生物全程学习方略课件：33 其他植物激素新人教版必修3.ppt

【典例1】（2010·潍坊模拟）下列有关植物激素应用的叙述，不正确的是 A.一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率 B.一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量 C.一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率 D.一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市 【标准解答】选C。生长素能促进扦插枝条生根，提高插条的成活率；一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，可以促进茎的伸长，从而提高芹菜的产量；脱落酸会抑制种子的萌发;乙烯利能促进果实的成熟。 【典例2】（2010·江苏高考）为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测（多选 ） A.浓度高于10-6mol／L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B.该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 【思路点拨】解答本题的思路图示如下： 【自主解答】选B、D。浓度高于10-6mol／L的生长素仍促进该植物茎段的生长，只是促进的程度有所下降；由右图可直观看出，该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯；据右图分析，在一定范围内，该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成，但乙烯含量增加到一定程度后，生长素的合成却在减少；由右图可直观看出，该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值（最高值）是不同步的。 【互动探究】（1）促进茎段生长的最适浓度是多少？ （2）由曲线看出乙烯能抑制生长素的合成，那么生长素会抑制乙烯的合成吗？ 提示：（1）10-6mol／L。 （2）不能体现。 1.（2010·海南高考）某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（ ） A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素 C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯 【解析】选A。赤霉素能够解除休眠、促进种子萌发，脱落酸能够抑制种子的萌发。所以在种子萌发的过程中，赤霉素的含量会增加以解除种子的休眠促进萌发，脱落酸的含量会减少以减轻对种子萌发的抑制作用。 2.（2009·广东高考）在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成 熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（ ） A.延缓叶片变黄 B.促进叶片衰老 C.在成熟的叶肉细胞中合成 D.独立调节叶绿素降解的生理过程 【解析】选A。细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄，但并不能表明它可独立调节叶绿素降解的生理过程。 3.（2009·浙江高考）请回答下列有关赤霉素的问题： （1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的_________期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是________和________。 （2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等________的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量________。 （3）赤霉素促进茎的伸长主要与 细胞壁的伸展性有关。有人进行了 CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生 长速率影响的实验，结果如图所示。 由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶 液对细胞壁的伸展起________作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的________（A点、B点、C点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是________。 【解析】本题以赤霉素为核心命题点，考查赤霉素的合成部位、生理作用和作用机制，渗透对实验分析能力的考查。 （1）在一个细胞周期中，分裂间期所经历的时间最长。依题意，赤霉素主要通过缩短细胞分裂的间期，从而达到促进细胞分裂的目的。在间期，细胞内主要完成的是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。 （2）赤霉素主要在幼嫩的组织中合成，当赤霉素喷洒过多时，植物会出现疯长现象，即营养生长旺盛，这将影响生殖生长，导致水稻产量降低。 （3）依图示，加入CaCl2后，胚轴的生长速率下降，说明CaCl2对细胞壁伸展具有抑制作用，而加入赤霉素后，胚轴的生长速率加快，说明赤霉素可能通过降低细胞内CaCl2的含量达到促进细胞壁伸展的目的。 答案：（1）分裂间 DNA复制 有关蛋白质的合成 （2）生长旺盛 降低 （3）抑制 B点 赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度 一、选择题（共6小题，每小题4分，共24分） 1.（2010·杭州高二检测）下列关于植物激素的说法中错误 的是（ ） A.乙烯有催熟果实和延迟开花的作用 B.用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长 C.脱落酸抑制植