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健康领域 集中教育 区域活动 长高了，变壮了（身心保健） 一 小冰冻（动作发展） 二 和快乐叫朋友（身心保健） 三 切西瓜（动作发展） 四 合理配餐（身心保健） 五 贴烧饼（动作发展） 六 明亮的眼睛（身心保健） 七 猴子揪尾巴（动作发展） 八 辨认安全标志（安全防护） 九 我们邀请一个人（动作发展） 十 胖胖和瘦瘦（身心保健） 十一 磁性人（动作发展） 十二 小心用电（安全防护） 十三 乘电梯（动作发展） 十四 煤气开关不能乱动（安全防护） 十五 炒豆子（动作发展） 十六 安全燃放烟花爆竹（安全防护） 十七 小龙人采珍珠（动作发展） 十八 备注： “★”表示新的区域学习内容 “●”表示集中活动跟进的区域内容 语言领域 集中教育活动 区域活动 我长大了（听说活动） 一（1） ●我长大了 背着蛋壳的小鸡（讲述活动） 一（2） ●背着蛋壳的小鸡 瓶和盆（文学活动） 二（1） ●秋天多美丽 小猴买“O”（文学活动） 二（2） ●农场趣事 比一比（听说活动） 三（1） ●爱惜粮食 各种各样的绳子（讲述活动） 三（2） ●节约用水 月光幻想曲（文学活动） 四（1） ●绳子变魔术 母鸡螺丝去散步①（早期阅读） 四（2） ●有趣的漫画 母鸡螺丝去散步②（早期阅读） 五（1） ●虎口脱险 秋天多美丽（听说活动） 五（2） 落叶（文学活动） 六（1） 秋天的雨①（文学活动） 六（2） 秋天的雨②（文学活动） 悯农（文学活动） 七 爱惜粮食（听说活动） 八（1） 农场（讲述活动） 八（2） 火灾与消防（听说活动） 九（1） 两猫相争（讲述活动） 九（2） 备注： “★”表示新的区域学习内容 “●”表示集中活动跟进的区域内容 逃家小兔（早期阅读） 十（1） 坐在大胡子里的鸟窝（文学活动） 十（2） 快乐的周末（听说活动） 十一（1） 字条的妙用（讲述活动） 十一（2） 蒲公英（文学活动） 十二（1） 理发师的奇遇记（文学活动） 十二（2） 水的秘密（听说活动） 十三（1） 风在哪里（文学活动） 十三（2） 电视新闻（讲述活动） 十四（1） 孙悟空打妖怪（文学活动） 十四（2） 小猪变形记（早期阅读） 十五（1） 谁会脸红？（文学活动） 十五（2） 猜谜学谜（听说活动） 十六（1） 漂流屋（文学活动） 十六（2） 雪孩子（讲述活动） 十七（1） 城市老鼠和乡下老鼠（文学活动） 十七（2） 好孩子（文学活动） 十八（1） 虎口脱险（讲述活动） 十八（2） 苹果树下的太空船（文学活动） 十九（1） 果酱小房子（文学活动） 十九（2） 备注： “★”表示新的区域学习内容 “●”表示集中活动跟进的区域内容 社会领域 集中教育活动 区域活动 我是大班的哥哥姐姐（自我成长） 一 和弟弟妹妹一起玩（自我成长） 我是中国娃（社会文化） 三 我当小旗手（社会文化） 团团圆圆过中秋（社会文化） 五 祖国妈妈的生日（社会文化） 九九重阳（社会文化） 我的名片（人际交往） 我会交新朋友（人际交往） 七 我爱首都北京（社会文化） 台湾，香港和澳门（社会文化） 祖国是个大家庭①（社会文化） 祖国是个大家庭②（社会文化） 我爱我班（社会文化） 十一 班级规定我来定（环境适应） 物品归类整理好（环境适应） 生活中的标志（环境适应） 十三 环境保护靠大家（环境适应） 我乐意分享（人际交往） 十五 我知道怎样做（自我成长） 做个守信用的孩子（自我成长） 十七 你赢了我输了（人际交往） 团结友爱（人际交往） 我的寒假计划（环境适应） 十九 备注： “★”表示新的区域学习内容 “●”表示集中活动跟进的区域内容 科学领域 集中教育活动 区域活动 会黏的水（物体与物质） 二 ★旋转的乒乓球 一 水搬家（物体与物质） 三 ★沉与浮 三 沉与浮（物体与物质） ★喷水瓶 五 喷水