2.3人教版六年级下册正比例和反比例的比较.pptVIP

正比例和反比例的比较 基础练习 基础练习 看一本书，每天看的页数和所看天数的情况如下表: 基础练习 正、反比例  比较 你是怎样判断两种量是否成正比例或反比例的？ 正比例关系和反比例关系有什么不同？ 综合练习 判断下列各题中两种量是否成比例，如果成比例是正比例还是反比例。 综合练习 路程、速度和时间这三个量中每两个量之间有什么样的比例关系？ 小结 正比例和反比例有什么相同点和不同点？ 判断两种量是否成比例，成什么比例的方法是什么？ * 单击页面即可演示 填一填，说一说 每箱木瓜个数一定，运来木瓜的箱数和木瓜总个数如下表: 64 32 总个数/个 32 16 8 4 箱数/箱 256 128 把表格填写完整，说一说你是怎么做的。 说一说箱数和总个数的变化情况。 这里哪一个量不变？ 箱数和总个数成什么比例？ 每箱木瓜个数 正比例 32 40 80 所看天数 20 16 10 8 4 每天看的页数 1.把表格填写完整。 2.说一说你是怎么做的。 3.这里哪一个量一定，你是怎么知道的？ 4.每天看的页数与所看天数有什么关系？说明理由。 20 16 这本书的总页数 成反比例关系。它们的乘积一定。 征订《学生学习报》，征订的份数与应付的钱数如下表: 1200 1500 应付的钱数/元 10 20 30 40 50 征订份数/份 请你把表格补充完整。 征订