对外经济贸易大学 曹淑艳 - “数据科学与大数据技术”专业课程体系与教学环节探讨.pdfVIP

“数据科学与大数据技术”专 业课程体系与教学环节探讨 对外经济贸易大学 曹淑艳教授 2017年12月10 日 主要内容 一、大数据专业认识 二、数据科学与大数据技术专业建设 三、数据科学与大数据技术专业课程体系探索 四、实践性教学环节和主要实验 五、数据科学与大数据技术专业就业领域 六、2015-2017专业申报情况回顾 2017年12月10日 一、大数据专业认识 1.设置大数据专业的理由和基础 （1）国家重视  政府重视大数据的战略意义和数据资源对社会经济发 展的积极作用，国务院2015年出台了《促进大数据发 展行动纲要》，并将“实施国家大数据战略，推进数 据资源开放共享”纳入“十三五”期间规划和建设的重 要目标。 2017年12月10日 一、大数据专业认识 1.设置大数据专业的理由和基础 （2 ）产业发展需要大数据人才  根据麦肯锡报告，仅美国市场2018年大数据人才和高 级数据分析专家的人才缺口将高达19万；  美国企