二政治思想道德修养与科学文化修养1.pptVIP

材料：毕业于安徽农业大学、西北农业大学的部分大学生，针对我国农业科技薄弱，农民急需农业科技知识以及我国土地资源有限的同时仍有部分土地资源闲置的现实，立志到上海海丰农场创业，承包千亩滩涂，在盐碱地上栽桃树，育苗、嫁接、修枝、授粉、摘收，样样农活自己动手，为了摘收好的桃果供应市场，他们在果园搭帐篷，吃住在果林。 两年过后，千亩果园亩产1000公斤左右。形好、色佳、质优的油桃深受消费者欢迎。取得初步成功后，他们开始把技术无偿转让给周边果农，并规划起新的蓝图；扩大果园面积，增加品种，打出品牌，争取更大的效益。 问题：上述材料给你哪些启示？ 答案: (1)建设社会主义精神文明的任务是培育一代又一代的四有新人,提高整个中华民族的思想道德和科学文化素质。从这几个大学生身上,我们可以感受到教育的成功 (2)要坚持教育为现代化服务、为人民服务、与生产劳动和社会实践相结合。这些毕业生正是因为面向农业生产才为国家做出了贡献 （3）这些学生的成功实践告诉我们，要重视科技在经济发展中的作用 （4）社会主义思想道德建设要坚持树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬爱国主义、坚持为人民服务为核心，坚持集体主义原则，以“五爱”为基本要求。这些学生就是把自己的专业知识在奉献祖国和人民的实践中取得巨大成功的 （5）知识文化修养和思想道德修养是相辅相成的，正是以人民利益为最高出发点的道德标准促进了这部分学生积极从事农业研究，并进一步提高了自己的知识水平。 1、道德冲突（ ） ①是经济生活日益发展的反映；②不存在于现实生活中；③是一个永远无法解决的问题；④是社会急剧变化的产物。 A、①②③④ B 、②③④ C 、①④ D、①③④ 2、关于知识文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是（ ） A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养； B、科学知识的学习是文化修养的内容； C、知识文化修养与思想道德修养相互促进； D、知识文化修养就是思想道德修养。 3、北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这一观点（ ） A、割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系； B、认为“才”比“德”更重要； C、认为“德”比“才”更重要； D、认为“德”“才”密切联系，不可分割； 4、但丁的名言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。这一观点（ ） A、强调了加强思想道德修养的重要性； B、认为道德要远远比智慧更重要； C、认为智慧比道德更重要； D、认为道德和智慧是完全对立的。 D D C A 练习 5、关于共同理想和最高理想说法正确的是（ ） A、共同理想是指现实共产主义；B、最高理想太远、太大，根本无法实现； C、共同理想是最高理想必要准备和必经阶段； D、最高理想是共同理想的物质前提。 6、追求更高的思想道德目标，我们必须（ ） ①不断改造自己的主观世界；②逐步形成科学的世界观；③脚踏实地，不断实践；④从现在做起，从小事做起。 A、①②③ B 、②③④ C 、①③④ D、① ②③④ D C 练习 体验思想道德的价值：容易得到他人的尊敬，也会给自己带来精神上的愉悦。 P109 知识文化修养和思想道德修养的含义 越是道德高尚的人，人们越愿意同他交往，付出同时是一种收获，追求道德的生活是一种愉悦的生活。 知识文化修养与思想道德修养是什么关系？ 讨论 主观为他人，客观为自己； 主观为自己，客观为他人； 主观为自己，客观害他人。 你同意上述哪种观点，说明理由。 （中层次目标） （最高层次目标） 思考：说明了什么问题？ 说明:具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识 为社会造福。 未成年在押人员多为文盲 某看守所的管教员说，分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖，被家庭遗弃的流浪儿占41%。 除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。 镜头一:2004、2、23，云南省昆明市云南大学化学院生物技术专业学生马家爵，因打牌与宿舍几位同学发生争执，残忍的把4位同学杀害。 镜头二：大毒枭刘招华，初中毕业，自学了研究生课程化学专业，曾担任福安市人民法院法警工作。后辞职转入秘密生产“冰毒”，在宁夏窝点时平均每天生产一吨多“冰毒”，给社