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2018-03-07 发布于河南
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标志设计大纲

《标志设计》课程教学大纲一、课程的目的与任务 “标志设计”是艺术设计专业本科生的一门专业选修课，通过本课程的教学，使学生能了解标志设计的相关知识，熟练掌握标志设计的方法，并能够完成以标志为核心的视觉传达基本要素设计，为企业形象（CI）设计课程奠定基础。课程的性质及适用专业《标志设计》课程是高等教育自学考试艺术类视觉传达设计专业的专业设计课。通过本课程的学习，使考生较系统地初步掌握从事标志设计工作的基础理论和方法技术，从而一方面为进一步学习有关传播设计其它主要课程，打下必要的基础；另一方面为实际工作提供一定的指导和参考。2 完成一份调查报告，批改在实践中掌握知识，完成一个专题设计，并讲评（辅以每星期两张“图形变异”作业）。标志的起源与发展 4 标志的类型 4 标志的设计原则 8 方案构思50个标志的设计形式 8 标志的设计技法 8 方案细化10个标志的设计程序 8 中华人民共和国商标法 4 方案完美3个世界优秀标志范例 4 设计实例 54 定稿建议的教材和参考书目以多媒体教学为主，讲授理论与大量图片评析相结合。辅助教学光盘有利于创造性思维表现和提高技法表现能力。教学内容丰富、详实，教学方法生动、有效。 1、《标志设计》，苏克编，中国轻工出版社 2、《商标设计》，范鲁斌，外文出版社 1