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第五章 生物圈中的其他生物 第一节腔肠动物和扁形动物 年级：八年级 主备课人：李前珍 学习目标： 1、探究水螅和涡虫的形态结构。 2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征。 3、了解腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。 学习重难点： 说出腔肠动物和扁形动物的主要特征。 【课时安排】：一课时 【导学过程】： 一、预习提纲 1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？ 二、预习自主检测 1.腔肠动物的身体结构比较 ,其中大多数生活在 中，例如 、 、 、 等；少数生活在 中，例如 。 2.水螅的形态 ，身体一端附着在水草等杂物上，另一端伸展着细长的 ，用于 。 3.水螅体形呈 对称，这种对称有利于感知周围环境中来的各种刺激、捕食和进行 。? 4.水螅身体由内外两层细胞构成--- 和 构成；其中内胚层围城的腔叫 ；外胚层的 是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在 尤其多。? 5.生活在清澈溪流的石块下身体背腹 ，三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点，它们是 ，属于 动物。 6．涡虫的口长在腹面，口内有一个 ，吃进去的食物在 内消化，然后食物残渣从 排出，因为它无 。 7、涡虫的身体呈 对称，也称 对称。 8、大多数的扁形动物没有专门的 ，靠 在人和动物体内，获取寄主体内的养料。 【问题探究】 腔肠动物的主要特征及与人类生活的关系 1、腔肠动物是怎样生活的？ （1）生活环境及常见种类： （2）、水螅的形态结构及主要生理功能： 看书思考下列问题： A．水螅的外形有什么特点？ B．水螅如何捕食？ C．水螅的体壁由几层细胞构成？身体结构有什么特殊的地方？ （3）生殖方式： 总结归纳：腔肠动物的主要特征： 2、与人类生活的关系：（了解） 二、扁形动物的主要特征及与人类生活的关系 1、生活环境及代表动物： 2、扁形动物是怎样生活的？ 3.与人类生活的关系 【检测反馈】 1、水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（ ）。 A．刺细胞 B．触手的缠结 C．发达的肌肉 D．口的吞噬 2、水螅在营养条件好时，会进行（ ）。 A．有性生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖 3、在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式( )。 A.水蚤游到水螅口中 B.水蚤被吞入水螅口中 C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中 D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中 4、涡虫排出食物残渣的方式是（ ）。 A．由肛门排出 B．由口排出C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出 5、水螅的体壁是由________和________两层细胞构成的。两层细胞之间又有一层没有细胞结构的________。由体壁围成的空腔叫做________它与________相通。 6、涡虫全身只有10~15cm 背部呈 色,腹部颜色较浅。身体柔软,背腹 ,体形像一片柳叶。身体前端呈 ,两侧各有一个耳状突起,头部背面有两个黑色的 ,可以辨别光线的明暗。 【拓展延伸】 阅读下段文字,并回答问题: 血吸虫体长仅十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等结果,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。 解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫———毛蚴。水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。但是随着幼虫的发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴! 尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血