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- 2018-03-07 发布于浙江
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学生批判性思维能力自我培养
马克思主义理论课程结课论文
学号、专业: 1301201048 机械工程
姓 名:
论 文 题 目: 大学生批判性思维能力的培养与自我培养
指 导 教 师: 潘沁老师
所 属 学 院: 机电工程学院
成绩评定 教师签名
桂林电子科技大学研究生院
2013年 11 月 30 日
摘 要
当今的社会正处在一个迫切需要创新和鼓励创新的时代,必须培养学生批判性思维的能力和养成批判性思维的习惯。这是当代学校实施教育的关键目标之一,也是学生进入社会生存的技能之一。本文主要从前人所做的实践问卷调查来论述目前大学生在批判性思维方面存在的问题,然后从内、外两方面分析了大学生批判性思维的缺乏或不足,外因包括两个主要因素:传统教学观念和评价方式、家庭环境和社会环境,这两个因素都会严重阻碍大学生批判性思维的发展,另外还从大学生本身的个人为中心和儿童的思考模式两因素来阐述其批判性思维不良发展的原因。接着论述美国对其学生批判性思维的培养方式、过程和结果,浅析其带给我们的启发,最后是对大学生批判性思维的培养与自我培养两个方面来对大
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