高一历史人教版必修一课件：2-5《古代希腊民主政治》（共43张PPT） [ 高考].pptVIP

1.得——积极意义 为近现代西方民主制度奠定了最初的基础 公民大会 陪 审 法 庭 陶片放逐法 三大机构 权力交叉 抽签方式 每日轮值主席 主权在民 法律至上 分权制衡 公职选举 任职限期 ●“主权在民” “法律至上”的政治原则 ●国家机构“分权制衡”的组织形式 ●“少数服从多数”的决策方式 ●国家公职选举任期原则 ——哈蒙德《希腊史》 3、失 范围: 性质: 方式： 后果: 只是成年男性公民的民主 3、失 沦为个人争夺权利的工具。“成也民主,败也民主”。 范围: 性质: 方式： 后果: 只是成年男性公民的民主 原始的直接民主，只适用小国寡民的城邦。 抽签选举和轮流坐庄，意味着不同素养的人享有同等的 国家管理权，可能导致国家权力的滥用和误用。 “多数人的暴政” 材料四：苏格拉底（前469—前339年）古希腊哲学家。然而这位卓越哲学家却被雅典民主派起诉：“是一个作恶而怪异的人，不敬国家所奉的神而宣传其他的新神，反对民主，毒害青年……”公元前399年，年约70岁的苏格拉底受审判处死刑。一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由权以外，没有任何罪行的哲学家提出起诉并判处死刑！ 材料三：“用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人……而在这些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多。 ”