高中历史北京同步课件:3.10充满魅力的书画和戏曲艺术26张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-07 发布于山东
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高中历史北京同步课件:3.10充满魅力的书画和戏曲艺术26张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

高中历史北京同步课件:3.10充满魅力的书画和戏曲艺术26张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

L/O/G/O 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 概述汉字、绘画的起源、演变过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络;京剧的发展历程、艺术特点、艺术家代表。 探究1:汉字的起源和演变过程 1、汉字的起源 图画 象形字 汉字 符号化 原始文字(“文字图画”) 2、演变脉络 探究1:汉字的起源和演变过程 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 (商朝) (西周) (盛行于汉朝) (盛行于隋唐) (秦朝) 总趋势: 由 繁 到 简 ? 3、汉字的演变举例 探究2:中国书法艺术的发展 1、两个阶段 自发阶段 魏晋 自觉阶段 图一 图二 图三 图四 同学们知道图片中的书法作品分别是什么字体吗? 楷书 隶书 行书 草书 ★ 楷书 发展:始于东汉,魏晋得到完善,盛于唐代。 魏晋楷书 唐代楷书 汉代楷书 楷书特点:笔画详备,结体严整,极具实用。 发展——源于汉初,成熟于东晋。 名家——东晋:王羲之、王献之; 盛唐:张旭、怀素 ★ 草书 ★ 行书 行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,是一种最活跃的书体。  (东晋)王羲之、(唐)颜真卿、(北宋)苏轼、(元)赵孟頫、(明)文征明等。 名家代表—— 想一想:汉字为何具有旺盛的生命力? ◆ 中央集权的统一国家,保证了汉字使用 的畅通无阻; ◆ 汉字为不同民族、不同方言区的交往提 供了便利条件;

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