担社会责任的选择浙教版.pptVIP

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  • 2018-03-07 发布于浙江
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担社会责任的选择浙教版

第二课 在生活中运用规则 下班了,按规定我可以不管了 我只是路过,何必多管闲事 肯定是水龙头开着,怎么没人管?太浪费水了,我给关上吧! 三人的行为各说明了什么? 你知道“都市黑洞”的危害吗? 《齐鲁晚报》1月18日讯:山东建工集团的祖先生晚上7点半办完事情匆匆回家,当走到黄河招待所附近的非机动车道时,突然一脚踩空,栽进了路上一没盖的电缆井里。当时他的整个下半身都掉进了井里,而头则磕在了井沿上。由于摔的太重,他当即失去了知觉。幸亏路人把他从井里拽了出来。他醒过来后,腿和脚剧烈疼痛,嘴里满是鲜血,一颗大门牙给磕断了一半,而另三颗磕损的牙齿也已松动,祖先生愤怒不已地说:“这飞来的横祸究竟由谁来负责?” 情景设计一 我们假设在你家居住的附近就有人偷窨井盖,派出所一直没有抓住这个贼。一天下午放学回家,天正下着小雨,正当你和同学马明走到街口时发现了一辆平板车,车上有几块窨井盖,在雨中依稀可见两个人正在抬一个窨井盖,这不正是要抓的贼么?你怎么办? 合作探究,制定最佳方案 假设的各种方案: (1)立即联系同学,趁贼没走远,合伙擒贼,扭送当地派出所. (2)立即去附近小区,找保安,到居委会治安室寻求支援. (3)立即高喊“抓贼啦,有人偷窨井盖了”,吓唬小偷,让他们把窨井盖扔下,或协同路人抓贼。 (4)由一个人跟着车子,另一个人打电话报警。 (5)反正我知道这里有人偷窨井盖,地上有黑洞,以后走路自

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