息技术优秀教学设计案例.docVIP

课堂教学设计表 章节名称 信息技术（用计算机画画）神奇的线条（一） 学科 信息技术 授课班级 一年级 授课时数 一课时 设计者 陈麟 所属学校 厦门市演武第二小学 指导者 郑仁凯 所属学校 厦门市思明区教师进修学校 本节（课）教学内容分析 本课选自北师大教材第二册（用计算机画画）第三课。本课是在初步了解用计算机绘画制作的基础上，设置的一节课。以画直线为主内容，巩固用铅笔绘画、涂色以及掌握构建一幅完整的画等。 依据标准 课程标准：通过学习，使学生初步掌握用直线工具绘画的能力，同时学习并掌握一定的构图作画的能力。 本节（课）教学目标 知识和技能： 1、掌握直线工具的使用方法； 2、初步认识Shift键的使用。 过程和方法： 1、运用自主、合作、探究的创新学习方法； 2、故事延续法、任务驱动法、歌谣总结法、互赏评鉴法； 情感态度和价值观： 1、培养学生良好的学习习惯 2、学会品赏析，学习评价方法，提高审美意识。 学习者特征分析 一般特征： 学生刚接触电脑，对计算机的感觉很新鲜，运用视觉上的冲击，让他们在短时间内拥有自己的电脑作品，有成就感。 初始能力： 学生已经对计算机有了初步的认识，已经学会打开画图工具进行简单的铅笔画、使用填充工具进行颜色的填充。 知识点学习目标描述 知识点 编 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句