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- 2018-03-07 发布于浙江
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强校本培训提高教师素养
加强校本培训 提高教师素养
海南省农垦直属第二小学校本研训工作阶段性总结
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随着基础教育课程改革的不断深入,教师作为课程的实施者,其教育理念和教学技能越来越显示其重要性,这事实上已关系到基础教育课程改革的成败。校本培训作为教师继续教育的重要组成部分,将会有力地推动教师教育教学理念的更新和教育教学技能的提高。近年来,我校积极地开展了系列校本培训活动,并取得了一定成效。
一、重视规范开展几年来,学校一直高度重视校本培训工作,把校本培训作为学校教研活动的重要内容来抓,作为提高教师教学水平、业务能力的重要手段来抓,作为提高学校教育教学质量的有效方法来抓。学校于年成立了校本培训工作领导小组负责校本培训计划的制定和实施。领导小组下辖校本培训业务指导小组和考核小组。学校制定了《校本培训工作方案》《校本培训管理制度》,建立了“教师成长”,关注教师健康成长。
同时,学校在教育经费比较困难的情况下坚持对校本培训工作大力投入,不仅设有年度校本培训经费、校本培训成果奖励经费、教育科研课题资助经费,解决教师培训所需一切费用,而且购买大量丰富的校本培训、期刊杂志及音像资料,满足了培训与研究需要,学校有固定的培训场所,图书室、阅览室等建设不断完善,为校本培训营造了良好的环境和条件。
二明确任务,制定计划严格要求每学期初,学校都根据学校工作和市、区教研室工作的要求,制定校本培训工作计划,内容具体,针对性强,便于
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