高中历史同步课件：5.15新文化运动与马克思主义的传播40张（人教新课标必修3）[ 高考].pptVIP

【学习目标】 ◆了解新文化运动的代表人物； ◆理解新文化运动的基本主张； ◆认识新文化运动对近代思想解放的影响； ◆了解李大钊在新文化运动后期宣传社会主义的史实； ◆了解五四运动后马克思主义在中国的传播。 观点一：新文化运动中提出的口号“打倒孔家店”，是反封建的需要。观点二：儒家思想是中国传统文化的主流思想，不能全盘否定，泼洗澡水不应把孩子一起泼掉。问题：对上述两种观点你怎么看? 孔子创立的儒学经过演变成为维护封建统治的工具，因此，在新文化运动中，批判儒学是必需的。 但是，儒学也是中国传统文化的主流思想，不能全盘否定，我们应批判继承。 ◆ 首倡——开始传播（新文化运动后期）： 1918、李大钊、《法俄革命之比较》《庶民的胜利》《布尔什维主义》、率先举起社会主义旗帜。 ◆ 广泛传播（五四运动爆发后）： （1）撰写文章：1919、李大钊:《我的马克思主义观》等、比较全面地介绍了马克思主义。 （2）成立社团：“马克思学说研究会”（北京） “俄罗斯研究会”（湖南） （3）建立组织：一批先进的中国人成为马克思主义者，他们建立了中国共产党早期组织。 （4）创办刊物：《新青年》；《劳动界》；《劳动者》等 ★ 马克思主义的传播 ◆ 政治成果：1921年、中共的诞生。 学习目标：马克思主义的传播 探究4：马克思主义为什么会在中国得到